вна і фізична близькість з коханою людиною) "(ця відповідь вибрали 58% респондентів), на 2-му - "здоров'я (фізичне і психічне)" (57%), на 3-му - "матеріально забезпечене життя (відсутність матеріальних труднощів) "(54%), на 4-му -" наявність хороших і вірних друзів " (51%), на 5-му - "службовий і професійний ріст, кар'єра" (42%) [22, c.7].
Досить значущими є також:
- "активна діяльне життя (повнота та емоційна насиченість життя) "(33%);
- "цікава робота" (32%);
- "впевненість у собі (свобода від внутрішніх протиріч, сумнівів) (32%);
- "щаслива сімейне життя "(28%).
Зауважимо, що така цінність як "пізнання (можливість розширення свого кругозору загальної культури, отримання освіти, інтелектуальне розвиток) (19%), "творчість (можливість творчої діяльності)" (4%) і "розвиток (робота над собою, фізичне і духовне вдосконалення) "(13%) - є менш значущими порівняно зі" службовим і професійним ростом, кар'єрою "(42%) і" цікавою роботою " (33%), що свідчить про переважання прагматичної орієнтації в ряду тих цінностей, які безпосередньо пов'язані з освітнім процесом [22, c.8].
Найменш значимими для студентів - першокурсників виявилися такі цінності:
- "свобода як незалежність у вчинках і діях "(11%);
- "розваги (Приємне, необтяжливе проведення часу, відсутність обов'язків) " (11%);
- "щастя інших (Добробут, розвиток і вдосконалення інших людей, всього людства в цілому) "(5%);
- "самостійність як незалежність суджень та оцінок "(5%)
- "краса природи і мистецтва (переживання прекрасного в природі та мистецтві "(4%);
- "творчість (Можливість творчої діяльності "(4%);
- "рівність - рівні можливості для всіх "(1%) [22].
Розподіл цінностей в певної ієрархії можна інтерпретувати як неоднорідне. Однак помітна деяка тенденція домінування цінностей особистісного характеру над соціально орієнтованими, цінностей матеріальних над духовними.
Респонденти досить активно відгукнулися на відкрите питання, що стосується їх політичних орієнтацій ("Програмні положення яких політичних партій і рухів України заслуговують найбільшої довіри? ").
Про свої переваги повідомили 137 осіб з 219 (більшість з вказали-яку партію - діти фахівців і службовців з вищою освітою).
На першому місці, за частотою згадування, виявилася партія зелених (її вказали 78 осіб), 17 людина вказали Народний РУХ, 16 "голосів" отримала СДПУ, 8 осіб відзначили соціалістичну партію, 7 осіб - НДП. Крім того, окремими студентами були згадані: Громада, Аграрна партія України, кім. партія Україна, ЛПУ, ЛДПУ, УНА УНСО і ін
Отримані результати свідчать про інформованість студентів про політичні партії в Україні, а також про відмінності в політичних орієнтаціях.
Для визначення ціннісних переваг респондентам була запропонована доповнена шкала термінальних цінностей М. Рокича.
Серед обраних студентами 1-го курсу в якості найбільш значущих
цінностей: на 1-му місці - любов (духовна і фізична близькість з коханою людиною) "(ця відповідь вибрали 54,4%, респондентів), на 2-му - "здоров'я (фізичне і психічне) (53%), на 3-му - "наявність хороших і вірних друзів" (47,4%) на ,4-му - цікава робота (45,2%), на 5 - му - "активна діяльне життя (повнота та емоційна насиченість життя) "(44,8%); Досить значимими є також:
- "матеріальна забезпеченість "(41,3%);
- "службовий і професійне зростання, кар'єра "(42%);
- "впевненість у собі "(23,5%);
- "самореалізація" (23,%);
- "щаслива сімейне життя "(22,6%).
Зауважимо, що такі цінності як "пізнання" (можливість розширення свого кругозору, загальної культури, отримання освіти, інтелектуальний розвиток) (9,1%), "розвиток" (Робота над собою, фізичне і духовне вдосконалення) "(11,3%) і" самостійність як незалежність суджень та оцінок "(7,4%) - є менш значущими по порівняно з "цікавою роботою" (45,2%), і "матеріальної забезпеченістю "(41,3%), що свідчить про переважання прагматичної орієнтації в ряду тих цінностей, які безпосередньо пов'язані з освітнім процесом [23, c.70].
Найменш значимими для студентів - першокурсників виявилися, такі цінності:
- "пізнання" (9,1%);
- "розваги (Приємно; необтяжливе проведення часу, відсутність обов'язків) " (7,4%);
- "самостійність як незалежність суджень та оцінок "(7,4%);
- "краса природи і мистецтва (переживши вини прекрасного в природі та мистецтві "(6,5%);
- "щастя інших (Добробут, розвиток і вдосконалення інших людей, всього людства в цілому) "(З, 5%);
- "рівність - рівні можливості для всіх "(3,5%) [23, c.70].
Розподіл цінностей в певної ієрархії можна інтерпретувати як неоднорідне. Однак помітна деяка тенденція домінування цінностей особистісного характеру над соціально орієнтованими, цінностей матеріальних над духовними.
Таким чином, ціннісні орі...
