ійшли тільки фрагменти, а з 44 комедій Арістофана збереглися повністю лише 11. h2> Образотворче мистецтво та архітектура
Згідно найбільш поширеної періодизації історію грецького образотворчого мистецтва і архітектури V в. прийнято ділити на два великі періоди: мистецтво ранньої класики, чи суворого стилю, і мистецтво високої, або розвиненою, класики. Кордон між ними проходить приблизно в середині століття, однак межі в мистецтві взагалі досить умовні, і перехід з однієї якості в іншу відбувається поступово і в різних сферах мистецтва з різною швидкістю. Це спостереження вірно не тільки для рубежу між ранньою і високою класикою, а й між архаїчним і раннеклассическим мистецтвом . p> А) Мистецтво Ранньою класики. p> В епоху ранньої класики поліси Малої Азії втрачають провідне місце в розвитку мистецтва, яке вони до того займали. Найважливішими центрами діяльності художників, скульпторів, архітекторів стають Північний Пелопоннес, Афіни і грецький Захід. Мистецтво цієї пори освітлене ідеями визвольної боротьби проти персів і торжества поліса. Героїчний характер і підвищення уваги до людини-громадянину, створив світ, де він вільний і шанується його гідність, відрізняє мистецтво ранньої класики. Мистецтво звільняється від тих жорстких рамок, які сковували його в епоху архаїки, це час пошуків нового і з цього час інтенсивного розвитку різних шкіл і напрямів, створення різнорідних творів. На зміну раніше панували в скульптурі двом типам фігур - куросу і корі - приходить набагато більша різноманітність типів; скульптури прагнуть до передачі складного руху людського тіла. В архітектурі оформляється класичний тип периптерального храму та його скульптурного декору. p> Етапними в розвитку раннеклассической архітектури та скульптури стали такі споруди, як скарбниця афінян в Дельфах, храм Афіни Афайи на о. Егіна, так званий храм Е в Селинунте і храм Зевса в Олімпії. За скульптурам і рельєфах, прикрашали ці споруди, можна ясно простежити, як змінювалися їх композиція і стиль в різні періоди - під час переходу від архаїки до суворого стилю і далі - до високої класики, що саме характерно для кожного з періодів. Архаїчне мистецтво створило вчинені у своїй закінченості, але умовні твори мистецтва. Завданням класики стало зобразити людину в русі. Майстер пори ранньої класики зробив перший крок по шляху до великого реалізму, до зображення особистості, і природно, що цей процес почався з рішення легшим завдання - передачі руху людського тіла. На частку високої класики випала наступна, більш складне завдання - передати порухи душі. p> Затвердження гідності та величі людини-громадянина стає головним завданням грецької скульптури епохи класики. У статуях, відлитих із бронзи або висічених з мармуру, майстри прагнуть передати узагальнений образ людини-героя в усьому досконало його фізичної і моральної краси. Цей ідеал мав велике етичне та суспільно-виховне значення. Мистецтво надавало безпосередній вплив на почуття і розум сучасників, виховую...
