Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Аналіз причин виникнення дитячої та підліткової агресії

Реферат Аналіз причин виникнення дитячої та підліткової агресії





анньої краплі. Жорсткість установок і поглядів, сильно розвинене честолюбство часто призводять до наполегливим твердженням своїх інтересів, які відстоюються з особливою енергійністю. Педагог, несправедливо зачепивши, може надовго втратити особистісний контакт. Особисті відносини можуть відіб'ється і на ставлення до предмета.

Педантичний . Гіпертрофована зовнішня і внутрішня впорядкованість. Підвищена акуратність, тяга до порядку, обережність, нерішучість. Схильний жорстко слідувати плану, у виконанні дій. Неквапливий, посидющий, орієнтований на високу якість роботи, схильний до частих самоперевірки, формалізму. За цим може ховатися нездатність до швидких змін, до прийняття відповідальності. Цінує звичну обстановку.

Емотивний . Емоційно чутливий, тривожний, боязкий, глибокі реакції в області тонких почуттів. Вразливість, сльозливість, будь-які життєві події сприймаються серйозніше, ніж іншими людьми. Чуйність, Сердечна, співпереживання іншим людям. Співпереживанням, готовністю поня ть можна досягти того, що не вдається зробити іншими способами. Рідко вступають у конфлікти, образи носять в собі, не В«вихлюпуютьсяВ» назовні. Слід враховувати високу мінливість настрою, тому фальш, байдужість, черствість не проходять повз такі характерів . Педагоги часто пропускають підвищену чутливість і вразливість таких підлітків. Дуже важливий емоційний контакт.

Тривожний. Низька контактність, боязнь нових людей, предметів, темряви. Боязкість, полохливість, невпевненість у собі. Цураються жвавих однолітків, не люблять надмірно гучних ігор. Декомпенсація при високій відповідальності (важко переживають контрольні, іспити, перевірки). Часто соромляться публічно виступати. Охоче ​​підпорядковується опіці, нотації можуть викликати у них каяття совісті, почуття провини, сльози, відчай. Їм притаманні тривожна недовірливість, самоаналіз, самокопання. Образливість, чутливість, сором'язливість заважають зблизитися з тими, з ким хочеться. Рідко вступають у конфлікти з оточуючими, граючи найчастіше пасивну роль. Внаслідок своєї беззахисності нерідко служать В«козлами відпущенняВ», мішенями для жартів. Від збентеження червоніють. Гиперкомпенсация проявляється в несподіваній самовпевненості, безапеляційності, утрируваній рішучості. Фон настрою може бути знижений, але можуть бути і неадекватні даному типу істеричні реакції.

циклотимность. Чергування фаз підйомів і спадів настрою часто залежить від зовнішніх подій. Постійне нестійкість настрою, прихильностей і емоцій: здатність сьогодні бути привітним, а завтра облити холодом або взагалі зробити вигляд, що людина йому не знайомий. Тривалість фаз з віком збільшується від днів до д...


Назад | сторінка 20 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Роль емоційного настрою в мотивації навчання на уроках історії
  • Реферат на тему: Роль емоційного настрою в мотивації навчання на уроках історії
  • Реферат на тему: Стратегії, які можуть проводити підприємства для поліпшення своїх позицій н ...