сперимент, в якому брало участь вісімнадцять дітей п'яти - шестирічного віку.
У відповідності з поставленими завданнями було проведено дослідження з визначення рівня розвитку словесно-логічної пам'яті.
Дослідження складалося з двох методик: методика вивчення словесно-логічної пам'яті, розроблена О.М. Леонтьєвим і методика В«Запам'ятай паруВ», з метою визначення рівня розвитку словесно-логічної пам'яті у дошкільнят. p> В експерименті брало участь 18 дітей у віці від 5 до 6 років. Аналіз результатів показав, досить великий розкид результатів. p> На підставі проведених експериментів сформований висновок, що у дітей п'яти - шестирічного віку словесно-логічна пам'ять є формуючим видом пам'яті, її продуктивність залежить від змісту матеріалу, що запам'ятовується.
Список літератури
1.Ананьев Б.Г. Людина як пізнання [Текст]: навчальний посібник/Б.Г. Ананьєв. - СПб.: Просвещение, 2001. - 316с. p> 2.Блонскій П.П. Пам'ять і мислення [Текст]: навчальний посібник/П.П. Блонський. - М.: Просвещение, 1964. - 304с. p>. Вікові особливості психічного розвитку дітей [Текст]: навчальний посібник/під ред. І.В. Дубровиной, М.І. Лісіна. - М.: Просвещение, 1982. - 365с. p>. Виготський Л.С. Зібрання творів [Текст]: навчальний посібник/Л.С. Виготський. - М.: Просвещение, 1982. - 84с. p>. Венгер Л.А.Псіхологія [Текст]: навчальний посібник/Л.А. Венгер, В.С. Мухіна. - М.: Просвещение, 1999. - 347с. p>. Гіппенрейтер Ю.Б. Основи психології [Текст]: навчальний посібник/Ю.Б. Гіппенрейтер. - М.: Просвещение, 1988. - 156с. p>. Зинц Р. Навчання і пам'ять [Текст]: навчальний посібник/Р. Зинц. - М.: 1989. - 437с. p>. Істоміна З.М. Розвиток пам'яті [Текст]: навчальний посібник/З.М. Істоміна. - М.: Просвещение, 1978. - 435с. p>. Істоміна З.М. Розвиток довільного запам'ятовування у дошкільнят [Текст]: Хрестоматія з вікової та педагогічної психології/З.М. Істоміна. - М.: Просвещение, 1981. - 536с. p> 10.Кулагіна І.Ю. Вікова психологія: Розвиток людини від народження до пізньої зрілості [Текст]: навчальний посібник/І.Ю. Кулагіна, В.М. Колюцкий. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 464с. p> 11.Лурія А.Р. Маленька книжка про велику пам'яті [Текст]: навчальний посібник/А.Р. Лурія. - М.: Просвещение, 1994. - 215с. p>. Мухіна В.С. Вікова психологія: Феноменологія розвитку, дитинство, отроцтво [Текст]: навчальний посібник/В.С. Мухіна. - М.: Видавничий центр Академія, 1997. - 305с. p>. Немов Р.С. Психологія [Текст]: Учеб. для студ. вищ. пед. навч. Закладів/Р.С. Немов. - М.: Гуманит. Вид. центр ВЛАДОС, 1999. - 608с. p>. Нікітін Б. Розвиваючі ігри [Текст]: навчальний посібник/Б. Нікітіна. - М.: Просвещение, 1994. - 342с. p>. Підкасистий П.І. Технологія гри в навчанні [Текст]: навчальний посібник/П.І. Підкасистий. - М.: Просвещение, 1992. - 215с. p>. Рогов Є.І. Настільна книга практичного психолога [Текст]: навчальний посібник/Є.І. ...
