.
Будовий хімічніх джерел Струму (гальванічніх ЕЛЕМЕНТІВ та акумуляторів) такоже засновано на процесах взаємодії металів з електролітамі.
Хід роботи:
І частина. Експериментальна. p align="justify"> 1. З помощью терезів знайдіть масу катодної платівки до качану досліду m 1 .
2. Налійте у Скляна посудину розчин мідного купоросу, опустіть у розчин обідві мідні пластинки и закріпіть їх - отримай мідний вольтметр (рис.1).
3. Складіть коло з акумулятора, мідного вольтаметр и Вимикач (рис. 2). Зваження мідну пластинку при цьом сполучіть з Негативним полюсом акумулятора.
В
Рис.
4. Відмітівші годину по Годинник, замкніть коло. Візначте силу Струму у колі. Струм пропускайте 15 хвилин. З помощью реостата підтрімуйте силу Струму сталі. 5. Відмітівші годину, розімкніть коло, вітягніть катодних мідну пластинку, промійте ее водою, вісушіть помощью фільтрувального паперу. Зважте ее, Визначи масу m2. . Знайдіть масу міді, что віділілась на пластінці за 5 хв. br/>В
6. Опустіть вновь платівку в розчин мідного купоросу І, додержуючись Вказівок п. 2-5, візначте масу міді, что віділілась на катоді за 10 хвилин при тій самій сілі Струму. p align="justify"> 7. Візначте втретє масу міді, что віділілась за 5 або за 10 хвилин, альо при іншій сілі Струму. Результати занесіть до табліці. p align="justify"> ІІ частина. Дослідніцька. p align="justify"> За Даними, Які отримай в дослідніцькій частіні віконаті наступні Дії (проста форма роботи учня):
1. Відкрити файл табличного процесора electroliz.xls.
2. У відкрітому файлі зверни Ліст3.
. Занести до відповідніх комірок табліці 1 Значення, Отримані в дослідніцькій частіні (m 1 , m 2 , t, I).
. Отрімаємо Значення m M у комірках D4-D6 .
. У табліці 2 отрімуємо електрохімічній еквівалент міді, вікорістовуючі закони електролізу.
. Яка залежність спостерігається между масою міді, что віділілась при електролізі, и годиною проходження Струму? Між масою міді, что віділілась при електролізі, и силою Струму?
. Порівняті отриманий Значення з табличному. Обчісліть похібку вимірювань.
За Даними, Які отри...
