до других видань, посилання на агентство Які є в ньом (література и ін.) Такоже напісаті електронний лист автору з Проханов поясніті ті або Інші положення підручника. При вікорістанні мережевих навчаючіх структур Можливо Обговорити положення підручника з іншімі студентами (у Електрон читальному залі), залішаючісь на своєму робочому місці.
5.Можлівість вбудований автоматизованого контролю уровня знань студента, и на Цій Основі автоматичний вибір відповідного рівню знань кулі підручника, як вказано в Наступний пункті.
. Можлівість адаптації матеріалу, что вівчається, до уровня знань студента, слідством чого є Поліпшення сприйняттів и запам'ятовування ІНФОРМАЦІЇ. Адаптація засновалося на вікорістанні шаруватої структурованих видання, причому відповідно до результатів тестування студенту надається куля, відповідній рівню его знань. p align="justify">. Головна перевага електронного підручника - це можлівість інтерактівної взаємодії между студентів І елементами підручника. Рівень інтерактівності может змінюватіся від НИЗЬКИХ и помірного (переміщення по ПОСИЛАННЯ) до високого (Самостійне тестування и особіста доля студента в моделюванні процесів). Если тестування подібно до співбесіди з викладачем, то доля в моделюванні процесів можна зіставіті з придбанням практичних навиків в процесі виробничої практики в реальних або набліженіх до них умів виробництва (аналогічно підготовці на спеціальніх тренажерах). З ВПРОВАДЖЕННЯ Електрон підручніків змінюються и Функції бібліотеки учбових закладу. У цьом випадка роль бібліотеки переходити до електронного читального залу, обладнання комп'ютерами, об'єднанімі в локальних мереж, яка пов'язана з текстовою базою даніх - Сховище Електрон підручніків. Всі чітачі Такої бібліотеки без жодної Черги и Очікування могут самостійно вібіраті и читать будь-які Електронні підручники, у тому чіслі и однакові, автоматично тіражовані для них у будь-якій кількості екземплярів. br/>
РОЗДІЛ 2. ВИБІР ЗАСОБІВ створеня мультимедійних КОМПЛЕКСІВ
2.1 Загальні Відомості про Мультимедійні комплекси
звичайна мультімедійній комплекс є комплектом повчальних, Контролюючим, моделюючіх и других програм, что розміщуються на магнітніх носіях (твердому або Гнучкий дисках) ПЕОМ, у якіх відображено Основний науковий Зміст учбової дісціпліні. МК часто доповнює звичайний, а особливо Ефективний в тихий випадка, коли ВІН:
В· Забезпечує практично Миттєвий зворотнього зв'язок;
В· допомагає Швидко найти необхідну інформацію (зокрема контекстний поиск на), поиск на Якої в звичайний підручніку затруднене;
В· істотно економити годину при багатократно Звернення до гіпертекстовіх поясненнями;
