Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Використання комп'ютерних програм для підвищення якості навченості студентів Челябінського госуда ...

Реферат Використання комп'ютерних програм для підвищення якості навченості студентів Челябінського госуда ...





ю. Таким чином, робота в навчальних аудиторіях є безпечною і розташовує до підвищення якості навченості.

Розглянемо основні вимоги безпеки, пред'являються при роботі з комп'ютером. Дуже важливо правильно організувати робоче місце. Комп'ютер краще розмістити так, щоб світло на екран падав зліва. Незважаючи на те, що екран світиться, заняття мають проходити в добре освітленій кімнаті. Робочі місця з комп'ютерами повинні розташовуватися так, щоб природне світло падало з боку, переважно зліва. Віконні отвори в приміщеннях, де використовуються комп'ютери, повинні бути обладнані светорегуліруемимі пристроями: жалюзі, штори, зовнішні козирки. Занавеси краще зробити з однотонної щільної тканини, що гармонує із забарвленням стін. Їх ширина повинна бути в 2 рази більше ширини вікна. Внутрішнє оздоблення приміщень робить великий вплив на умови освітлення. За рахунок відбитої складової висвітлення в окремих зонах приміщення може бути збільшено до 20%. p> Загальні правила організації освітлення:

- уникати великого контрасту між яскравістю екрану і навколишнього простору, оптимальним вважається їх вирівнювання;

- освітлення в кабінетах має бути змішаним: природним - за рахунок сонячного світла штучним;

- не працювати з комп'ютером в темному приміщенні.

Для освітлення кабінетів інформатики слід застосовувати переважно люмінесцентні лампи. Їх розташовують у вигляді суцільних або переривчастих ліній світильників, розташованих збоку від робочих місць, паралельно лінії відеомоніторів. Найбільш сприятливі показники зорової працездатності відзначаються при освітленості робочого місця в 400 лк, а екрану дисплея - 300 лк. Щоб забезпечити нормовані значення освітленості в кабінетах інформатики, слід чистити шибки віконних рам і світильників не рідше двох разів на рік і своєчасно замінювати перегорілі лампи.

Не можна розташовувати робоче місце в кутах кімнати або обличчям до стіни (відстань від комп'ютера до стіни повинна бути не менше 1 м), екраном до вікна, а також обличчям до вікна (світло з вікна стає небажаної навантаженням на очі під час занять на комп'ютері).

Відстань від очей до екрана комп'ютера повинно бути не менше 50 см.

Одночасно за комп'ютером повинен займатися одна дитина, так як для сидячого збоку зображення на екрані різко погіршується. Стіл і стілець повинні відповідати зросту дитини. Поза працюючого за комп'ютером повинна бути такою: корпус випрямлен, збережені природні вигини хребта і кут нахилу таза. Голова нахилена злегка вперед. Рівень очей на 15 - 20 см вище центру екрану. Необхідно виключити сильні нахили тулуба, повороти голови і крайні положення суглобів кінцівок. Кут, утворений передпліччям і плечем, а також гомілкою і стегном, повинен бути не менше 90є. p> У класах, де використовуються комп'ютери, формуються специфічні умови навколишнього середовища: погіршуються повітряне середовище, світлова обстановка. Нерегулярне провітрювання і відсутність систем кондиціонування призводять до значного погіршення мікроклімату.

Інша, не менш серйозна проблема - забезпечення електромагнітної безпеки працюючих за комп'ютером. Працюючий комп'ютер створює навколо себе поле з широким частотним спектром, який представлений:

- електростатичним полем;

- змінним низькочастотним електричним полем;

- змінним низькочастотним магнітним полем.

Потенційно можливими шкідливими факторами можуть бути також:

- рентгенівське й ультрафіолетове випромінювання електронно-променевої трубки дисплея ПК;

- електромагнітне випромінювання низькочастотного діапазону;

- електромагнітний фон.

Екрани сучасних дисплеїв роблять зі скла, непрозорого для рентгенівського випромінювання, що виникає в трубці, а ультрафіолетове випромінювання при випробуванні не виявляється навіть у найстаріших моделях дисплеїв. Випромінювання радіочастотного діапазону від електронних вузлів комп'ютерної техніки також нижче гранично допустимих рівнів, регламентованих санітарними нормами. Електростатичне поле виникає за рахунок електричного потенціалу на екрані дисплея. При цьому з'являється різниця потенціалів між екраном дисплея і користувачем ПК. Наявність електростатичного поля в просторі навколо ПК призводить до того, що пил з повітря осідає на клавіатурі і екрані дисплея. Однак, як показує досвід, на практиці забезпечити нормальну електромагнітну обстановку в класі вдається далеко не завжди.

Фахівці радять взяти до увагу наступне:

1. Приміщення, де експлуатуються комп'ютери повинно бути віддалене від сторонніх джерел електромагнітних випромінювань (електрощити, трансформатори, кабелі електроживлення з потужними електроспоживачами, радіопередавальні пристрої і т. д.). p> 2. Якщо на вікнах приміщення є металеві решітки, то вони повинні бути заземлені. Як показує досвід, недотримання цього правила може призвес...


Назад | сторінка 20 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Комп'ютери на основі ДНК. Штучний інтелект. Квантовий комп'ютер
  • Реферат на тему: Вплив рольових комп'ютерних ігор на формування психологічної залежності ...
  • Реферат на тему: Мій комп'ютер: призначення та порядок використання. Головне меню ОС Wi ...
  • Реферат на тему: Заходи безпеки при роботі за комп'ютером
  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті