Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Методичні підходи до відбору змісту навчального історичного матеріалу

Реферат Методичні підходи до відбору змісту навчального історичного матеріалу





кономічні протиріччя між метрополією і колоніями загострилися після видання низки парламентських актів, що регламентували зовнішню торгівлю Північної Америки.

(Учнів можна запитати про відомих з історії Англії методах абсолютизму: «оподаткування без представництва», тобто без згоди представницьких органів; заборона свободи віросповідання; скасування судів присяжних, недоторканність житла, власності й особистості) .

Саме в 60-і рр.. XVIII в. в колоніях почалося широке визвольний рух, що переросло в революційну війну. Закономірним було звернення американських патріотів до гасел англійської буржуазної революції (наприклад, «Ніяких податків без представництва!"). Але запозичили ці гасла не механічно, а як гасла бойової антифеодальної і антиабсолютистської ідеології (європейського Просвітництва XVIII в.).

Американська революція, на відміну від англійської буржуазної революції, носила не релігійний, а світський характер.

Висновки:

. Посилення колоніального гніту Англії, що виражається в забороні на відкриття мануфактур, на виробництво і вивіз вовняних виробів, на торгівлю з іншими країнами, в забороні колоністам переселятися на захід (1763).

. Введення нових мит на ряд товарів (1764).

. Розквартирування в Америці 10 тис. солдатів регулярної армії (1765).

. Введення гербового збору - податку на будь-який товар (1765).

. Війна за незалежність:

а) цілі, характер, воюючі сторони

Приступаючи до вивчення історії Війни за незалежність, корисно привернути увагу учнів до пам'ятці «Аналіз історії війни», яка допоможе отримати про неї цілісне уявлення.

Пам'ятка «Аналіз історії війни» (роздатковий матеріал)

. Причини війни. Привід до неї.

. Підготовка сторін до війни:

а) дипломатична;

б) військова (збройні сили і техніка);

в) характеристика військового мистецтва напередодні війни;

г) характеристика полководців, воєначальників;

д) плани сторін.

. Характер війни.

. Хід військових дій (етапи війни):

а) початок війни;

б) найважливіші битви;

в) закінчення війни.

. Полководці та інші учасники військових дій - герої битв.

. Особливості стратегії і тактики ведення війни.

. Підсумки війни. Умови миру (перемир'я).

. Причини перемоги (поразки) у війні.

. Значення війни:

а) міжнародні наслідки війни;

б) значення результату військових дій для подальшого розвитку даної країни.

Більшість жителів 13 повсталих колоній боролися за справу революції, але ідею незалежності від Англії підтримували далеко не всі американці. Частина населення не бажало відділення від Англії. Їх називали лоялістами через їх лояльності короні і британському парламенту. Велика частина лендлордів, королівських чиновників, деякі торговці не хотіли втрачати ділові зв'язки з ...


Назад | сторінка 20 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Підсумки Другої Світової війни і Великої Вітчизняної війни. Ціна перемоги ...
  • Реферат на тему: Початок війни 1939р., Корінний перелом у ході війни
  • Реферат на тему: Історія Великої Вітчизняної війни радянського народу (в контексті Другої св ...
  • Реферат на тему: Причини Першої світової війни, її характер і цілі. Росія в Першій світовій ...
  • Реферат на тему: Причини поразка та уроки української революції 1917-1921 рр. Підсумки Гром ...