Чим відрізняється гніздо сороки від гнізда ворони?
. Як можна відрізнити сільську ластівку від міської?
. Які птахи і чим «штукатурять» свої гнізда?
6. Назвіть найменшу з наших сов.
17. Яка співочий птах може пірнати під лід і бігати по дну?
18. Яких птахів називають по їхній пісні?
19. Які види дроздів живуть у наших лісах?
. Назви яких птахів пов'язані з забарвленням їх оперення?
. Які птахи сприяють поширенню насіння і плодів дерев і чагарників?
. У яких наших птахів самці червоні, а самки зелені?
. Хто раніше прилітає до нас - стрижі чи ластівки?
. Які птахи більшу частину шляху з півдня крокують пішки?
25. Куди діваються з шпаківень шкарлупки розбитих пташенятами яєць?
. Яка птах робить в гнізді підстилку з риб'ячих кісток?
27. Пташенята який птиці шиплять з дупла, як змії?
28. Чому стрижі і ластівки в гарну погоду літають високо ,. а в сиру - над самою землею?
. З якими птахами восени і взимку водять компанію дятли?
. Яка у нас найменша птах?
. З прильоту яких птахів ми вважаємо початок весни?
ДОДАТОК Ж
Зміст і організація зоологічного КВН на тему «У світі птахів і звірів»
Підготовча робота команд.
Тижня за три-чотири до проведення КВН відібраним командам пропонують домашні завдання:
а) провести спостереження за тваринами (можна запропонувати, наприклад, провести спостереження за зимуючими птахами, що залучаються на годівниці, виробити умовні рефлекси на час годування птахів, на який-небудь сигнал годування);
б) вміти впізнавати за малюнками і опудал птахів і звірів (вказати назви приблизно 20 видів птахів і 20 видів ссавців, наприклад зеленого і малого строкатого дятлів, хохлату синицю, гаички, довгохвосту синицю, московку, звичайну вівсянку , очеретяну вівсянку, зяблика, чижа, дубоноса, шишкар шишкар, чибиса, вальдшнепа, глухаря, тетерева, рябчика, Горихвостка, жовту трясогузку, лугового чекана, карликову беззубку, вухатого їжака, леопарда, барса, горностая, ласку, чорного тхора, росомаху , лісову куницю, каракала, манула, каспійського тюленя, калана, кулана, сайгаки, косулю, кабаргу, степову пищуху, хохуля, летягу та ін.);
в) вміти розрізняти на малюнках або фотознімках сліди звірів на снігу або мулі, вологому піску (наприклад, сліди зайців, звичайної лисиці, звичайного вовка, білки, куниці, горностая, ведмедя, лося, рисі ,, видри, борсука; кабана);
г) підготувати питання, загадки для команди-суперника;
д) підібрати і вивчити вірші на тему КВН;
е) підібрати і розучити пісню про птахів або звірів (можна жартівливу);
ж) бути готовим відповісти на питання команди-суперника і виконати завдання журі;
з) придумати назву своєї команди.
Члени журі (юннати, учні старших класів) повинні підготувати:
а) опудала та малюнки звірів і птахів, назви яких були вказані в завданнях командам;
б) картки з малюнками і фотознімками слідів звірів і птахів, великих силуетів летять птахів;
в) питання і завдання для команд та вболівальників (приблизні питання і завдання наводяться при описі ходу КВН).
Проведення вечора. Спочатку ведучий повідомляє про програму КВН і являє команди, потім пропонує для розминки по 2-3 жартівливих питання, наприклад:
1. Який звір завжди біжить під ухил? (Ріка Тигр.)
2. Яку більш велику птицю можна зробити з жайворонка? (Ворону, виключивши частину букв.)
3. Які кішки ніколи не ловлять мишей? (Залізні кішки - скоби.)
. Який гриб літає і плаває? (Поганка.)
5. Яка птах є частиною музичного інструменту? (Гриф.)
6. Яка птах носить прізвище відомого, російського письменника? (Гоголь.)
Тепер ведучий надає командам можливість привітати один одного і задати питання. Привітання може бути у віршах власного твору, включати будь-які прислів'я та приказки. Питання задаються всім, але відповідає на них командир після хвилинної наради з командою. Наведемо для прикладу кілька запитань I команди:
. Яка співочий птах дістає собі їжу, пірнаючи під лід? (Оляпка.)
