ціальні явища в рамках суспільства.
Що стосується факторів першого рівня, то їх значна роль була неодноразово виявлена ??в дослідженнях. У той же час з усього різноманіття особистісних особливостей важко виділити ті, які найбільшою мірою визначають виникнення і формування наркотизму. Експерти ВООЗ вважають, що особливості психічного реагування і поведінки, можуть бути обумовлені психопатиями і акцентуацією характеру [54, с.76]. У представників нестійкого типу з їх слабохарактерностью, високою залежністю від впливу середовища, особливо поганий, в поєднанні зі стійким бажанням розважитися. Пошук незвичайних вражень легко штовхає нестійких психопатів на знайомство з наркотиками, з різного роду їх сурогатами. У шизоїдні особистостей наркотики виконують роль алкоголю, який вони не люблять. Сп'яніння не викликає у них вираженої ейфорії, лише трохи полегшує встановлення контакту, усуває почуття боязкості і неприродності під час спілкування. Вживання наркотиків у истероидов частіше носить демонстративний характер: наслухавшись про наркотики та випробувавши кілька разів той чи інший сурогат, істероїдний підліток починає описувати свої наркотичні ексцеси, незвичайний кайф raquo ;, прагнучи звернути на себе увагу.
Деякі дослідники вказують на такі якості, як емоційна незрілість, імпульсивність, слабкі адаптаційні здібності, нездатність до міжособистісного спілкування, що не вираженість високих, зокрема інтелектуальних, інтересів, твердих моральних норм, сугестивність, почуття стадності. У той же час, ряд вітчизняних психологів стверджують, що не існує ніякої преднаркотіческой або донаркотичну особистості, а мова може йти лише про фактори, що підвищують ризик наркотизації [35, с.17].
Мікросоціальні фактори - це фактори найближчого соціального оточення. Одним з найбільш ключових з них по праву є сім'я. Умови сімейного виховання відіграють провідну роль не тільки у формуванні тих чи інших властивостей особистості, але і її загальної спрямованості, виступаючи в якості найважливішого чинника соціалізації. У той же час невиконання сім'єю своїх основних функцій може призводити до зниження виховного потенціалу. Одна з ситуацій, в яких це проявляється, - асоціальність родини. У цьому випадку дуже велика ймовірність засвоєння дітьми девіантних соціальних ролей і в цілому асоціальної світогляду. Крім того, часто зустрічається в подібних сім'ях невиконання їхніх функцій психологічної підтримки та господарсько-економічної сприяють формуванню у дітей стану сильної депривації, що може істотно ускладнювати процес соціальної адаптації. Так, наприклад, на думку М.Є. Позднякової, багато наркомани стикаються з важкими обставинами життя в сім'ї, які кваліфікуються як депривація - тобто позбавлення емоційної підтримки, нормальних умов розвитку. Інша ситуація пов'язана зі структурою і складом сім'ї. Тут мова йде, насамперед, про неповних сім'ях. Деякі вчені взагалі вважають, що неповна сім'я за своєю суттю патогенна, так як у дітей з єдиним батьком часто про виявляються труднощі спілкування, виконання соціальних ролей [10, с.36].
Однак, вже наприкінці 90-х рр. згідно зі статистикою правоохоронних органів та органів охорони здоров'я, серед виявлених підлітків та молоді, що вживають наркотики, значне число складали вихідці з благополучних верств суспільства, повних сімей з високими доходами [50, с.95]. Це показує, що депривація може бути пов'язана не тільки з асоціальністю або ж неповним складом сім'ї. Важливим є увагу, що надається дітям батьками. Так, наприклад, воно може бути обмеженим в силу високої зайнятості батьків, їх турботи про матеріальне становище сім'ї. Це може призвести до вседозволеності, надання дитині самому собі. При цьому він може відчувати емоційну відторгнутість, холодність з боку батьків, їх неувага до його переживань. Дані обставини сприяють догляду дитину в групу однолітків з більш тісним емоційним контактом. Протилежна ситуація - гіперопіка, обмеження якої самостійності. У цьому випадку в підлітковий період бажання звільнитися від дріб'язкового контролю особливо сильно. Внаслідок гіперопіки, нестачі навичок самостійності в підсумку виростає людина, що легко піддається чужому впливу, в тому числі і негативному впливу групи.
Крім сім'ї, важливим мікросоціальних фактором є компанії однолітків, шкільний, дворової або трудовий колектив. Як приклад можна привести підлітковий наркотизм. Відзначено, що він носить спочатку груповий характер: до 85% вживають наркотики підлітків вперше пробують їх в компанії однолітків. Групове проведення часу є характерною ознакою підліткового віку, що обумовлено потребою в звільненні від контролю дорослих, незалежності та самоствердженні, нової інформації, новій формі міжособистісних відносин, неможливих в сім'ї. Подібним групам притаманний жорсткий конформізм - некритичне сприйняття групових цінностей і норм. І якщо в групі хтось...
