Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив ігрової онлайн-адикції на комунікативні навички

Реферат Вплив ігрової онлайн-адикції на комунікативні навички





ькою людиною. p align="justify"> Тепер у вас є можливість обговорити свої записи з ким-небудь з членів групи. Якщо хочете, можете використовувати ці записи і для того, щоб написати невеликий лист вашому партнерові. p align="justify"> Тепер давайте всі разом обговоримо, що у вас вийшло В».

Питання для обговорення:

. Що в цій вправі виявилося для вас найважливішою? p align="justify">. Що ви відчуваєте зараз? p align="justify">. Чи будете ви обговорювати свої записи з близькою людиною? p align="justify">. Як краще розповісти близькій людині про те, що значила для вас група? Вправа: В«Що я майже забув?В» p align="justify"> Мета: завершення незакінчених ситуацій, пов'язаних із взаємодією в групі. Інструкція: В«Перш, ніж всі ми розлучимося, я хотів би дати вам можливість проговорити те, що ви не встигли сказати або обговорити в ході роботи групи. p align="justify"> Закрийте на хвилину очі і сядьте зручніше ... Уявіть собі, що ви повертаєтеся додому і по дорозі згадуєте групу ... В голові у вас проносяться особи учасників і пережиті ситуації, і раптово ви усвідомлюєте, що з якоїсь причини не зробили або не висловили чогось ... Ви шкодуєте про це ... Що ж залишилося невисловленим або незробленою? (1 хвилина). Тепер відкрийте очі ... Зараз у вас є можливість висловити те, що ви не встигли раніше В». p align="justify"> Рольова гра "Зйомки фільму"

Мета: розвиток соціальної перцепції, тренування прогностичних можливостей, відпрацювання соціальних навичок на поведінковому рівні, розвиток умінь комунікації та маніпуляції.

Інструкція: ведучий призначає одного учасника на роль продюсера фільму. Його завдання полягає в тому, щоб "зняти фільм", а насправді організувати якусь сценку. Сам він повинен лише обмежитися "загальною політикою": вибрати з учасників режисера і поставити перед ним завдання в загальних рисах: зняти цікавий фільм, задіяти хорошого сценариста, хороших акторів, композиторів і т.д. На "зйомку фільму" відводиться час у межах 10 хвилин. p align="justify"> Питання для обговорення:

. Чи зробив "продюсер" єдино правильний вибір?

2. Чи всі учасники згодні з тими ролями, якими їм відвів режисер, продюсер?

. Як варто було продюсеру і режисеру будувати попередні співбесіди з претендентами, щоб краще з'ясувати сильні і слабкі сторони кожного?

Вправа "Довірливий стовп"

Мета: розминка, підвищення довіри один до одного. p align="justify"> Інструкція: один учасник падає назад із заплющеними очима. Інший (інші) ловлять його в саму останню хвилину. p align="justify"> Запитання ля обговорення:

. Викликало чи завдання будь-які труднощі? З чим вони можуть бути пов'язані?


Назад | сторінка 21 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка і обговорення технічного завдання (ТЗ). Формалізація вимог
  • Реферат на тему: Сутність аудиту, його мета і завдання
  • Реферат на тему: Мета, завдання і принципи спортивного тренування легкоатлета
  • Реферат на тему: Мета, завдання та функції розподільчої логістики
  • Реферат на тему: Основна мета і завдання функціонування сільського кредитного кооперативу