Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Дослідження агресивності, тривожності і акцентуацій характеру підлітків у взаєминах з однолітками

Реферат Дослідження агресивності, тривожності і акцентуацій характеру підлітків у взаєминах з однолітками





tify">. У тебе щось не виходить 0 1 2 3 4

. Чекаєш батьків з батьківських зборів 0 1 2 3 4

. Тобі загрожує невдача або провал 0 1 2 3 4

. Чуєш за своєю спиною сміх 0 1 2 3 4

. Здаєш іспити в школі 0 1 2 3 4

. На тебе сердяться (незрозуміло чому) 0 1 2 3 4

. Виступати перед великою аудиторією 0 1 2 3 4

. Належить важливе, вирішальне справа 0 1 2 3 4

. Чи не розумієш пояснень вчителя 0 1 2 3 4

. З тобою не згодні, суперечать тобі 0 1 2 3 4

. Порівнюєш себе з іншими 0 1 2 3 4

. Перевіряються твої здібності 0 1 2 3 4

. На тебе дивляться як на маленького 0 1 2 3 4

25.На уроці вчитель несподівано ставить тобі питання 0 1 2 3 4

26.Замолчалі, коли ти підійшов (підійшла) 0 1 2 3 4

. Оцінюється твоя робота 0 1 2 3 4

. Думаєш про свої справи 0 1 2 3 4

. Тобі треба прийняти для себе рішення 0 1 2 3 4

. Не можеш справитися з домашнім завданням 0 1 2 3 4


Таблиця 7. Розподіл пунктів шкали тривожності

Вид тривожності Номер пункту шкалиШкольная самооценочная Межлічностная1 4 6 9 10 13 16 20 25 30 3 5 12 14 19 22 23 27 28 29 2 7 8 11 15 17 18 21 24 26 Таблиця 8. Показники рівня тривожності у школярів 9 класів

Рівень тревожностіГруппа учащіхсяУровень різних видів тривожності (в балах) кл.полОбщаяШкольн.Самооцен.Межличност.1.Норма8ж М30-62 17-547-19 4-1711-21 4-187-20 5-172 . Кілька повишенний8ж М63-78 55-7320-25 18-2322-26 19-2521-27 18-243.Високій8ж М79-94 74-9126-31 24-3027-31 26-3228-33 25-304.Очень високій8ж м> 94> 91более 31 більш 30более 31 більш 32более 33 більше 305. В«Надмірна. спокій В»8ж м <30 <17менее 7 менш 4менее 11 менше 4менее 7 менше 5

ДОДАТОК 2


Опитувальник Басса-Дарки

1.Временамі я не можу впоратися з бажанням заподіювати шкоду іншим.

2.Іногда я пліткують про людей, яких не люблю.

. Я легко дратуюся, але швидко заспокоююсь.

4.Якщо мене не попросять по-хорошому, я не виконаю прохання.

5.Я не завжди отримую те, що мені належить.

. Я знаю, що люди говорять про мене за моєю спиною.

7.Еслі я не схвалюю поведінку друзів, я даю їм це відчути.

. Коли мені траплялося обманювати кого-небудь, я відчував докори совісті.

9.Мне здається, я не здатний вдарити людину.

10.Я ніколи не дратуюся настільки, щоб кидат...


Назад | сторінка 21 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження рівня тривожності на етапі адаптації учнів 5-ох класів
  • Реферат на тему: Рівень тривожності як фактор агресивної поведінки підлітків
  • Реферат на тему: Визначення рівня тривожності молодших школярів
  • Реферат на тему: Дослідження рівня тривожності студентів
  • Реферат на тему: Вплив рівня тривожності на Формування самооцінкі у молодших школярів