культури і т.д. і т.п. [Хроленко 2000: 67 - 71]. p align="justify"> Дослідницької базою лингвокультурологии традиційно є словники, особливо діалектні та історичні. Паралельно зі становленням лінгвокультурології як наукової та навчальної дисципліни складається і лінгвокультуроведческая лексикографія, початком якої справедливо вважають В«Тлумачний словник живої мовиВ» В.І. Даля (1863 - 1866). p align="justify"> культуроведческого словники покликані систематизувати цінності культури, виражені в поняттях, званих культурними концептами. Прикладом такого лексикографічного праці може служити словник, одиницями опису якого стали концепти типу В«любовВ», В«віраВ», В«правдаВ», В«словоВ», В«душаВ», В«інтелігенціяВ» і т.п. [Степанов 1997]. Необхідність повноцінного вивчення російської літературної класики зумовило появу словника культурознавчої лексики російської класики за літературними твори шкільної програми [Бірюкова 1999]. У ньому представлені В«національно-характерніВ» слова художнього твору - росіяни і іншомовні етнографізми {цебер, сакля, болівар), історизм (аршин, стряпчий, мюрид), релігійна лексика (вівтар, кутя, хоругва), міфологічна і антична лексика (дідько, домовик; грація, марс, феміда).
Завдяки зусиллям лінгвістів складається система лінгвокультуроведческіх дисциплін з Лінгвокультурологія в центрі. Лінгвокультурологія мають на увазі передусім вплив культури на мову і все увагу приділяють мови як акумулятору культурних смислів, хоча союз і у формулюванні проблеми В«Мова і культураВ» передбачає взаємовплив - В«участь мови в творенні духовної культури і участь духовної культури у формуванні мовиВ» [ Постовалова 1999]. Виникає законне питання про те, хто повинен і може досліджувати В«участь мови в творенні духовної культуриВ». Це предмет якоїсь нової дисципліни або системи дисциплін, в якій провідну роль повинні зіграти культурологи, зрозуміло, за активної участі лінгвістів. p align="justify"> Список літератури
1. Бахтін М.М. Питання літератури і естетика. - М., 1975.
2. Бірюкова С.К. Словник культурознавчої лексики російської класики: За літературними творами шкільної програми. - М., 1999.
. Вежбицкая А. Розуміння культур за посередництвом ключових слів/Пер. з англ. - М., 2001.
. Верещагін Є.М., Костомаров В.Г. Мова і культура: Лінгвокраїнознавство у викладанні мови як іноземної. - М., 1990.
. Виноградов В.В. Проблеми культури мови і деякі завдання російського мовознавства// Питання мовознавства. 1964. № 3.
. Виноградов В.В. Російська мова, її вивчення і питання мовної культури// Питання мовознавства. 1961. № 4.
.
