сихолога з попередження вживання ПАР підлітками.
Практична значимість дослідження полягає в тому, що вивчені схильності до вживання ПАР у дітей підліткового віку, розроблена і проведена програма роботи педагога-психолога з профілактики вживання ПАР дітей підліткового віку і проаналізовано динаміку результатів дослідження за підсумками реалізації програми.
Матеріали проведеного дослідження можуть бути використані при проведенні семінарів, на курсах підвищення кваліфікації, при проведенні спецкурсів, крім того, розроблено рекомендації педагогу - психологу, які можуть бути використані в роботі педагога - психолога з профілактики вживання ПАР дітей підліткового віку.
Виходячи з результатів дослідження, у цій роботі планується подальше розкриття теми в випускної кваліфікаційної роботи.
Література
Альошина Ю. Є. Індивідуальне та сімейне психологічне консультірова ня.- Вид. 2-е.- М .: Незалежна фірма Клас raquo ;, 2009. - 208 с
Алкоголізм. Керівництво для лікарів/Під ред. Г.В. Морозова, В.Е.Рожнова, Е.А.Бабаяна. М .: Медіціна.2003. з 43
Александров А.А., Александрова В.Ю. Куріння і його профілактика в школі.- М., 2 006
Божович Л.І. Проблема формування особистості.- М., Воронеж. 2 005.
Бурхливо М.Є. Терапія творчим самовираженням.- М.:, 2009.
Виготський Л.С. Криза 7 років//Собр. соч., т. 4. - М., 2012.
Б.Б. Грюневальда і Г. Мак Абі, Консультування сім'ї: практичне керівництво СПб .: Когіто-Центр lt; # justify gt; Додаток 1
Опис методик
«Чи може ...»
Мета: дослідження оцінного компонента установки дитини по відношенню до вживання ПАР (алкоголю, тютюну, наркотиків)
Обгрунтування методики: З'ясувати яким чином діти оцінюють вживання психоактивних речовин, на наш погляд, можливо за допомогою виявлення ставлення дітей до споживачам тютюну, алкоголю та наркотиків. У цьому відношенні нас цікавить, насамперед, наскільки, на думку дітей, впливає вживання того чи іншого психоактивної речовини на функціонування споживача. Якщо дитина вважає, що споживач ПАР може бути носієм важливих якостей, реалізовувати важливі потреби, іншими словами, прийом психоактивних речовин не заважає нормальному функціонуванню індивіда, можна зробити висновок про високий ступінь ризику наслідування такої дитини поведінки аддиктов. І, навпаки, переконання дитини в неможливості нормального функціонування споживача психоактивних речовин є значимим чинником захисту від зловживання ПАР. В якості критеріїв, за якими дітям пропонується оцінити можливості аддиктов, використовуються ідеальні цінності. Вибір категорії «цінність» - не випадковий і пояснюється Тоема, що цінності являють собою ядро ??внутрішньої позиції особистості, конгломерат домінуючих мотивів діяльності, і визначають цілісність, цілеспрямованість поведінки і всього життя людини. Внутрішня позиція особистості, як було доведено в численних експериментальних дослідженнях (А. Н. Леонтьєв, роботи різних років; Л.І. Божович, роботи різних років; В.А. Ядов з співавт., 1979, 1987; та інші) взаємодіє з ситуаційними мотивами за принципом супідрядності, надаючи тим самим безпосередній вплив на реальну поведінку в умовах «боротьби мотивів». Список цінностей, найбільш важливих для молодших школярів, складений шляхом зіставлення результатів аналізу бесід з дітьми 9-10 років про те, що найважливіше в житті, контент-аналізу творів «Якби я був чарівником», зі списком ідеальних цінностей наведених книзі «Практикум з вікової психології »(с.515). Список цінностей був доповнений такими найбільш часто відмічуваними в спеціальній літературі особливостями ціннісних орієнтацій споживачів ПАР як «гедоністична спрямованість особистості», «жага постійної отримання нових, незвичайних відчуттів». (С.А. Шеїн, Т. з співавт., 1987; Е.Г. Ейдеміллер з співавт., 1989; В.А. Попов, 1990; Г.М Потанін, 1992; Д.В. Колесов, 2001). Отримані цінності були «переведені на дитячу мову» за допомогою самих молодших школярів | і саме ці формулювання приведені в даній методиці.
Форма проведення: Може проводитися як у групі, так і індивідуально.
Обладнання:
Для індивідуальної форми проведення знадобляться:
картки зі схематичним зображенням споживачів ПАР (чоловічок з пачкою сигарет в руці і сигаретою в роті; чоловічок з келихом або пляшкою в руках; чоловічок, в руках якого нічого немає);
картка із схематичним зображенням трьох хлопчиків (дівчаток);
картки з якостями:
Добре вчитися - Подобається іншим. З усіма дружить.- Може купити, що захоче, багатий
Подобається іншим. З усі...
