Зазвичай - 1
Часто - 2
Іноді - 3
З нагоди - 4
Рідко - 5
Ніколи - 7
Запитання:
1. Прагну бути разом з усіма.
2. Надаю іншим право вирішувати про те, що необхідно зробити
3. Стаю членом різних гpyпп
4. Прагну мати близькі стосунки з іншими членами групи.
5. Коли представляється випадок, я схильний стати членом цікавих організацій.
6. Допускаю, щоб інші чинили сильний вплив на мою діяльність.
7. Прагну влитися в неформальну суспільне життя.
8. Прагну мати близькі й душевні відносини з други В¬ ми.
9. Прагну задіяти інших у своїх планах.
10. Дозволяю іншим судити про те, що я роблю.
11. Прагну бути серед людей.
12. Прагну встановлювати з іншими близькі й душевні відносини.
13. Маю схильність приєднуватися до решти щоразу, коли щось робиться спільно.
14. Легко підкоряюся іншим.
15. Намагаюся уникати самотності.
16. Прагну приймати участь у спільних заходах.
Для кожного з подальших тверджень виберіть один з відповідей, що позначають кількість людей, які можуть впливати на Вас або на яких Ваша поведінка може поширюватися
Відноситься до:
(1) Більшості людей
(2) Багатьом людям
(3) Деяким людям
(4) Кільком людям
(5) Одному-двом людям
(6) Ні до кого з людей
17. Прагну ставитися до інших приятельському.
18. Надаю іншим вирішувати питання про те, що необхідно
19. буде зробити.
20. Моя особиста ставлення до оточуючих - холодне і байдуже.
21. Надаю іншим, щоб керували ходом подій.
22. Прагну мати близькі стосунки з іншими людьми
23. Допускаю, щоб інші впливали на мою діяльність.
24. Прагну встановити близькі й душевні відносини з іншими.
25. Дозволяю іншим судити про те, що я роблю.
26. З іншими веду себе холодно і байдуже.
27. Легко підкоряюся іншим.
28. Прагну мати близькі й душевні відносини з оточуючими мене людьми.
Для кожного з подальших тверджень виберіть один з відповідей, що позначає кількість людей, які можуть впливати на Вас, або на яких зазвичай наслідки Вашого поведінки поширюються.
Відноситься до:
(1) Більшості людей
(2) Багатьом людям
(3) Деяким людям
(4) Кільком людям
(5) Одному-двом людям
(6) Ні до кого з людей
29. Люблю, коли інші запрошують мене брати участь у чому-небудь.
30. Мені подобається, коли інші люди ставляться до мене безпосередньо й сердечно.
31. Прагну чинити сильний вплив на діяльність інших.
32. Мені подобається, коли оточуючі запрошують мене брати участь в їх діяльності.
33. Мені подобається, коли інші ставляться до мене безпосередньо.
34. У товаристві інших я прагну керувати ходом подій.
35. Мені подобається, коли інші підключають мене до своєї діяльності.
36. Я люблю, коли оточуючі поводяться зі мною стримано і холодно
37. Прагну, щоб решта надходили так, як я хочу.
38. Мені подобається, коли інші запрошують мене взяти участь у їх дебатах (дискусіях).
39. Я люблю, коли оточуючі ставляться до мене по-приятельському.
40. Мені подобається, коли інші запрошують мене взяти участь в будь спільної діяльності.
41. Мені подобається, коли оточуючі ставляться до мене стримано.
Для кожного з подальших тверджень виберіть один з наступних відповідей:
Зазвичай - 1
Часто - 2
Іноді - 3
З нагоди - 4
Рідко - 5
Ніколи - 7
42. У суспільстві я намагаюся відігравати чільну роль.
43. Мені подобається, коли інші запрошують мене взяти участь в чому-небудь.
44. Мені подобається, коли оточуючі ставляться до мене безпосередньо
45. Прагну, щоб інші робили те, що я хочу.
46. Мені подобається, коли оточуючі запрошують мене взяти участь в їх діяльності.
47. Мені подобається, коли до мене ставляться холодно і стримано.
48. Прагну впливати на те, що роблять інші.
49. Мені подобається, коли хтось запрошує мене взяти участь у діяльності.
50. Мені подобається, коли оточуючі люди ставляться безпосередньо і сердечно.
51. У суспільстві я намагаюся керувати ходом подій.
52. Мені подобається, коли мене запрошують взяти участь у діяльності інших.
53. Мене цілком влаштовує, коли оточуючі ставляться до мене стримано.
54. Намагаюся, щоб оточуючі робили те, що хочу я.
55. У суспільстві зазвичай я керую ходом подій.
Результати опитування оцінюються за допомогою "ключа". Кожному відповіді, що збігається з "Ключем", присвоюється один бал. Сума балів становить первинну оцінку, отриману за відповідною шкалою. Таким чином, отримують бали за всіх основних шести шкалами (Ie, Iw, ...
