еобхідно багато читати, спілкуватися з книгами.
Починаючи з першого класу, я пропоную своїм учням наступні завдання: підбір рими
1. У нашому будинку на віконці
Сидять сіренькі ...
2. Ведмедик плаче і реве
Просить бджіл, щоб дали .... І т.д.
З великим задоволенням учні мого класу виконують завдання, в якому треба продовжити вірш, Наприклад:
Весна, весна на вулиці,
Весняні деньки!
Виконуючи це завдання, учні придумали наступні варіанти продовження віршованих рядків:
Весна, весна на вулиці,
Весняні деньки!
Біжу мерщій на вулицю
Послухати спів птахів.
Весна, весна на вулиці,
Весняні деньки!
Дзюрчать і посміхаються,
прокинувшись струмочки.
Весна, весна на вулиці,
Весняні деньки!
У лісі цвітуть проліски,
Біжать, дзвенять струмки.
Весна, весна на вулиці,
Весняні деньки!
Всі зеленню вкриється,
розпустять квіти.
Такі завдання допомагають розвивати у дітей здатність до віршування. У моєму класі є хлопці, які пробують складати вірші.
- Що ж ти, їжак, такий колючий? p>-Це я про всяк випадок.
Знаєш, хто мої сусіди?
-Вовки, лисиці да ведмеді!
Колючий їжачок, звір лісовий
Сів під зеленою сосною
Бояться навіть вовки
Наткнутися на голки.
Він на голках гриб несе
Ніхто його не забере
Здавався їжачок грізний
І вид такий серйозний ...
Його приніс я як - то в будинок
Поставив блюдце з молоком
Але сховався в ньому їжачок -
Ні голови, ні ніжок. p> За холодильником сидить
І що - то сам собі шипить,
Згорнувся він в клубочок
Сидів до самої ночі,
Але тільки весь наш будинок заснув -
Пролунав дуже страшний шум:
Він тупав, пирхав і чхав
За дому сміливо він снував.
Ні! Все ж будинок його в лісі. p> Його тому я віднесу.
Про захисту природи.
Захисти ж ти природу! p> Захисти!
І від вирубки лісів,
Від напалених бичків,
Від напада браконьєрів, Захисти природу ти!
Чи не топчи ти старий гриб,
У стежки, біля мосту,
Він звірку допомогти б міг,
Вилікувати хвороба злегка.
Подивися ти на берізку,
Що гойдається в дали
Сока немає вже всередині
У неї сльоза впала
Ось квіточка розцвітає
Для себе його рви!
Захисти ж ти природу!
Захисти!
Також є учні, які придумують казки, оповідання на задані теми. Наприклад, складали оповідання до прислів'я В«У страху очі великіВ»
Приклад: У страху очі великі. p> Одного разу ввечері була сильна гроза. Вова був один вдома. Йому стало страшно. Він сховався у шафу. Там на нього впала вішалка, а йому здалося, що на нього хто - ...
