ого обслуговування затвердженим постановою Уряду Російської Федерації № 1151 25 листопада 1995, інвалідам, які проживають в стаціонарних установах соціального обслуговування, надаються:
. матеріально-побутові послуги (надання житлової площі, організація реабілітаційних заходів, лікувально-трудової діяльності, культурно-побутового обслуговування);
. послуги з організації харчування, в тому числі дієтичного, забезпечення одягом, взуттям, постільною білизною, створення умов для проведення релігійних обрядів і т.д.;
. соціально-медичне та санітарно-гігієнічне обслуговування (безкоштовна медична допомога, забезпечення догляду, сприяння у проведенні медико-соціальної експертизи, проведення реабілітаційних заходів, надання допомоги в госпіталізації, сприяння у протезуванні, забезпечення санітарно-гігієнічних умов у приміщеннях);
. організація отримання освіти інвалідами з урахуванням їх фізичних можливостей і розумових здібностей;
. послуги, пов'язані з соціально-трудової реабілітацією (створення умов для використання залишкових трудових можливостей);
. правові послуги;
. сприяння в організації ритуальних послуг.
Матеріально-технічною базою реабілітації інвалідів, які перебувають у будинках-інтернатах, є лікувально-трудові майстерні (швейні, картонажні, складальні, галантерейні та ін), підсобні господарства (рільництво, городництво, садоводничество, цветоводнічество, тваринництво та ін), спеццехів (з урахуванням особливостей працюючого спецконтингенту: психічних хворих, хворих на туберкульоз, серцево-судинними захворюваннями і т.д.).
До числа факторів, що полегшують адаптацію інвалідів у будинках-інтернатах, належить створення оптимальних побутових умов, забезпечення домашнього затишку, задоволення потреб інвалідів у медичній допомозі. (36 с.27)
Соціальний працівник, володіючи певними знаннями і практичним досвідом, виступає і як соціальний психолог, і як соціальний педагог. При цьому соціальний працівник постійно здійснює взаємодію з лікарем і медичним персоналом, використовуючи дані з історії хвороби про минуле життя людини, знайомиться і зі станом його здоров'я, його можливостями до пересування та ступенем схоронності до самообслуговування. p align="justify"> Роль соціального працівника як фахівця, що володіє основами знань про психології і соціальної педагогіки, зростає і у зв'язку з необхідністю навчання персоналу будинків-інтернатів в диференційованому підході до проживає контингенту. (36 с.31)
Для осіб без певного місця проживання з числа інвалідів створюються спеціалізовані установи (соціальні притулки, соціальні готелі, центри соціальної адаптації), в яких надається тимчасове місце проживання (включаючи медичне обслуговування, харчування, нічліг) і проводять...
