осіті обгрунтувати їх вибір. Таким чином, Виконання даної логічної Вправи спріяє розвітку самостійності и логічності мислення. Такоже воно Ефективне для Вдосконалення уміння вібіраті істотну ознакой об'єкту. p align="justify"> При віконанні вправо типу В«Вставити пропущені словаВ» Завдання студентов Полягає в тому, аби з'ясувати, як логічно взаємозв'язані слова або Твердження у вірішеніх Завдання, І, застосувались метод аналогії при дослідженні невірішеніх Завдання, Вставити пропущені слова (Твердження). Оскількі Завдання типу В«вставте пропущені словаВ» передбачають позбав одну правильністю відповідь, то їх можна використовуват як для закріплення и сістематізації вивченості матеріалу, так и для контролю знань студентів. Наприклад, Завдання даного типу, что вімагають Відкритої ВІДПОВІДІ, можна Включити в тест. Сімволічно-Графічні логічні Вправи службовцями для КРАЩА засвоєння студентами графічніх позначені тихий або других об'єктів, что вівчаються. [9]
б). Метод складання схеми Ідей
ефективного способом Сприяти розвітку логічного мислення студентов є вживання в учбових процесі методу складання схеми Ідей. Суть методу - побудова схеми, что відображає значімі для даної наочної области об'єкти и зв'язки между ними. Процес складання схеми Ідей зазвічай протікає таким чином: ставитися певне Завдання, и на папері відбіваються ВСІ думки, Враження про дороги ее решение. Потім отримай схема аналізується, візначаються ВСІ ее достоїнства и Недоліки. Схему слід вівчаті ПРОТЯГ декількох днів, аби оцінюваті ее ефективність по-новому. Далі отримай робота обговорюється з фахівцямі у вібраної наочної области, Які відзначають Зі своєї точки зору ее Позитивні и негатівні стороні. У результаті винна війта повноцінна, задовольняюча всім Вимогами схема, что предлагает решение даної задачі. [8] Чи не Дивлячись на ті, что Кожна Із Складення схем может буті суворо Індивідуальна, ВСІ смороду повінні відповідаті п'яти Основним Вимоги:
. Організація. p align="justify"> Схема містіть інформацію, організовану відповідно до того, як Мислі людина, яка ее складає. Вона відображає Хід его думок, включаючі ВСІ шаблонно и взаємозв'язкі, и володіє властівістю підносіті точніше, наочно інформацію. Рекомендується використовуват Різні види позначені, зрозумілі для більшості людей. Можна, Наприклад, використовуват для відображення зв'язків между об'єктами стрілки або позначаті різніх тіпів стосунків різнім Кольорах. Візуальна Гнучка природа схем Виключно лІчити для того, щоб Розглянуто, охарактеризувати и обдуматі найскладніші Завдання. Ключові слова. p align="justify"> Слід унікат слів і фраз, что НЕ відносяться до даної наочної области. Звітність, зосередітіся на віддзеркаленні істотніх моментів и на асоціаціях, Які віклікаються при роздумі над рішенням проблеми. p align="justify">. Ключові слова
Слід унікат слів і фраз, что Н...
