райся їх виправити» [19].
Дівчинка гладить праскою.
Будинок намальований хлопчик.
Хлопчик вмивається обличчя.
Оцінка:
бал - виявлення та виправлення помилок;
, 5 бала - виявлення та ісправлніе помилки з незначними неточностями;
, 25 бали - помилка виявлена, але не виправлена;
Баллай - помилка не виявлено.
. Складання преедложеній зі слів у початковій формі.
Інструкція: «постраюсь скласти з слів пропозицію»:
Хлопчик, відкривати, двері;
Дівчинка, читати, книжка;
Доктор, лікувати, діти.
Слова пред'являються до першого ответаю
Оцінка:
бал - пропозиція складена вірно;
, 5 бала-порушений порядок слів;
, 25 бали - спостерігаються пропуски, привнесення або заміни слів, аграматизми, незначні смислові неточності.
балів-смислова неадекватність або відмову.
. Додавання прийменників в пропозицію.
Інструкція: «Встав пропущене слово в пропозицію»:
Лена наливає чай ... чашки.
Нирки распустіліьс ... деревах.
Човен пливе ... озеру.
Оцінка:
бал - правльно відповідь;
, 5 бала - правильна відповідь після стимулюючої допомоги;
, 25 бала - правильна відповідь після допомоги у вигляді питання;
балів - неефективне використання допомоги як першого, так і другого виду.
Серія IV. Дослідження словника і навичок словотворення.
Освіта іменників, що позначають дитинчат тварин.
Інструкція: «Назви дитинчат тварин за зразком». Зразок: у кішки - кошенята:
У кози -
У вовка -
Освіта іменників в зменшувально формі.
А. Відносних.
Інструкція: «Назви предмети за зразком». Зразок: лялька з паперу - вона паперова.
Капелюх з соломи - вона ...
Кисіль з журавлини - він ...
Гірка з льоду - вона ... і т.д.
Б. Якісних
Інструкція. «Назви слова за зразком» Зразок: лисицю за хитрість називають хитрою.
Вовка за жадібність називають ...
Зайця за боягузтво називають .. і т.д.
Зразок: якщо вдень спека, то день - жаркий.
Якщо вдень мороз, то день - ...
Якщо вдень сонце, то день - .... І т.д.
В. Присвійних
Інструкція: «Назви слова за зразком». Зразок: у собаки лапа - собача.
У кішки лапа - ...
У ведмедя лапа - ... і т.д,
Оцінка:
бал - правильна відповідь;
, 5 бали - самокорекція або правильну відповідь після стимулюючої допомоги;
, 25 бали - неврной утворена форма;
балів - невиконання.
Серія V. Дослідження розуміння логіко-граматичних відносин.
Інструкція: «Виконай завдання. Відповідай на питання"
а) Покажи ключ, олівець;
б) Покажи олівцем ключ.
в) Покажи олівець ключем і т.д.
Оцінка:
бал - правильне виконання;
, 5 бала-самокорекція;
балів - невірна відповідь.
Серія VI. Дослідження зв'язного мовлення.
Складання розповіді по серії сюжетних картінокк (4-5 картинок).
Інструкція: «Подивися на картинки, постраюсь розкласти їх по порядку і скласти розповідь».
Критерій смислової цілісності:
балів - розповідь соответствет ситуації, має всі смислові ланки, розташовані в правильній послідовності;
, 5 бали ...
