і були пов'язані з депресивним розладом. Цей мотив відображає втрату сенсу і інтересу до життя, втрату внутрішньої сили для життя, уявлення про те, що все хороше позаду і попереду нічого немає. p align="justify"> Те життя, яка подумки малюється підлітку попереду, не влаштовує його з тих чи інших причин. Вона не відповідає його очікуванням - і він не бачить сенсу у своєму подальшому існуванні. p align="justify"> анемічного самогубство поряд з альтруїстичним описано Е. Дюркгейм як самостійна форма. "Будь-яке жива істота може жити, а тим більше відчувати себе щасливим тільки притому умови, що його потреби знаходять собі досить задоволення. В іншому випадку, тобто, якщо жива істота вимагає більшого чи просто іншого, ніж те, що знаходиться в його розпорядженні, життя для нього неминуче стає безперервним ланцюгом страждань. Прагнення, що не знаходять собі задоволення неминуче атрофується, а так як бажання жити є по суті своїй похідне всіх інших бажань, то воно не може не ослабнути, якщо всі інші почуття притупляються ". p align="justify"> анестетіческого мотиви відбивають уявлення про те, що тільки смерть може позбавити підлітка від внутрішніх психологічних страждань, неможливість більше терпіти ситуацію, неможливість знайти інші шляхи позбутися від нескінченної і болісною душевного болю.
Виявлення анестетіческого мотивації у підлітка при вираженій психалгії, в першу чергу, вимагає спеціалізованої психологічної та психотерапевтичної допомоги. Анестетические мотиви не був діагностований у нашій вибірці. Ми це пов'язуємо з однорідністю вибірки за способом суїциду, при анестетіческого мотивації, мабуть, підлітки вибирають більш небезпечні способи самогубства. p align="justify"> Інструментальні мотиви діагностовані у 32,5% випадків. Дана мотивація відображає нездатність змінити несприятливу для підлітка ситуацію іншим чином, і пов'язана з бажанням довести щось хоча б таким чином, хоча б своєю смертю як останнім і найвагомішим аргументом, іноді ж це просто бажання привернути до себе увагу. p align="justify"> Підлітки з інструментальної мотивацією використовують суїцидальну модель поведінки як шантажно-маніпулятивну техніку. Високого ризику скоєння суїциду в таких випадках, як правило, немає. Суїцидальна поведінка залишається на рівні думок, фантазій, висловлювань, демонстративних спроб з використанням свідомо не смертельних способів і засобів. p align="justify"> Особливу увагу необхідно приділяти суїцидальної поведінки з інструментальною мотивацією у дітей молодшого шкільного віку. Діти переконані, що смерть має свій кінець і після того, як вона закінчиться, життя почнеться спочатку, без колишніх труднощів і конфліктів. Діти образно представляють власні похорони, горе і каяття близьких. Вони підсвідомо впевнені в тому, що можна бути свідками цієї події і переконатися на власні очі, що всі, кого дитина хотів покарати або розжалобити своєю смертю, перебувають у глибокому розпачі. p align="justify"> Аутопунітіч...
