розповімо Вам історію про те як Незнайко хотів намалювати чарівними фарбами ліс.
Незнайка: - Та я намалював картину, тільки не все у мене вийшло! А ви мені допоможете зрозуміти чому?
Знайка: - Слухайте уважно і допомагайте (в ході розповіді на дошці моделюється ліс). (Додаток 1)
Незнайка: - Вирішив я як то раз намалювати картину. Мені дуже подобається гуляти в лісі, от його я і намалював! І не простими фарбами, а чарівними, картини намальовані ними оживають!
А що таке ліс?- Подумав він.- Ліс - це адже дерева.
Знайка: Взяв він пензлі і фарби, і став малювати.
Які дерева живуть у лісі?
Учні: - Береза, вільха, осика, горобина, ялина, сосна.
Знайка: Дуже добре вийшли у нього дерева. І так схожі, що здавалося, ось-ось пробіжить вітерець - затремтять листочки осики, захитаються лапи ялин і гілки беріз. Повісив Незнайка картину на стіну, помилувався і пішов кудись. А коли повернувся, побачив на своїй картині замість зелених ялинок і кучерявого берізок одні лише сухі стовбури.
(На дошці картина квітучого лісу замінюється картиною лісу засохлого) (додаток 2)
Незнайка: - Чому засох мій ліс?
Знайка: - Який же це ліс? Дерева - то ти намалював добре, та от за деревами лісу не побачив.
Які ще рослини можна побачити в лісі?
(Відповіді дітей)
Незнайка заходився малювати нову картину. Він знову намалював дерева, і вони вийшли ще краще, бо поруч були такі ж красиві чагарники, а на землі серед зеленої трави безліч яскравих кольорів. Під деревами сховалися гриби.
Незнайка: Ось тепер добре, ось тепер вийшов справжній ліс!
Знайка: - Але минуло небагато часу, і рослини знову стали чахнути. Незнайка задумався. А давайте ми йому допоможемо, хлопці!
Учитель: Давайте розгадаємо загадку!
Чи не звір, не птах
Носок - як спиця
Летить - кричить
Сяде - замовкне
(Комар)
До якої групи тварин відноситься комар?
Яких комах можна зустріти в лісі?
Навіщо лісі потрібні комахи?
Знайка: - Ну, тепер ти зрозумів, Незнайка, чого в твоєму лісі не вистачає?
домалювати свою картину Незнайко і пішов на прогулянку.
. Физкультминутка. Гра «Дерева, чагарники, трави»
Учитель: - А поки Незнайко на прогулянці ми з Вами відпочинемо. Проведемо цю хвилинку з користю для здоров'я і ще раз проговоримо хоч і подумки назви дерев, чагарників і трав.
Якщо називається дерево - «стрибок на місці», чагарник - «руки вгору», трав'яниста рослина - «присідання».
Ялина європейська, гусячий цибулю, сосна звичайна, черемша, багно, модрина сибірська, бересклет, конвалія травнева, бузина.
Молодці, хлопці!
Продовження сюжетно-рольової гри.
Знайка: - А тим часом повернувся і наш невдалий художник Незнайка.
