ку собаці? А якщо їх багато?
3 - Як кажуть про маленького яблуці? А якщо їх багато?
Оцінка: 2 вірних відповіді.
6-й тест. Складання пропозиції по одному слову
1 - хлопчик;
- лялька;
- ведмедик.
Оцінка: 2 вірних відповіді.
7-й тест. Складання пропозиції по трьом певним словами
1 - лялька, дівчинка, сукня;
- тітка, плита, кішка;
- дядько, вантажівка, дрова;
Оцінка: 2 вірних відповіді.
8-й тест. Асоціативне додаток придаткове частини в складному підпорядкованому реченні (розкриття логічного вербального мислення)
1 - Він вийшов, коли ....
- Він не пішов на прогулянку, бо ....
- Він не вийшов у двір, коли ....
- Він не взяв іграшку, яка ....
Оцінка: 3 вірних відповіді.
9-й тест. Відкриття і виправлення граматичних помилок допомогою пере конструювання пропозиції (виявлення чуття до граматичної правильності)
Задача:" Скажу тобі кілька пропозицій, але будь обережний, тому що в них є помилки. Можеш їх виправити?
- Він пішла на річку.
- Там побачив маленьку рибку.
- Потім кинув один камені.
- З річки вистрибнула зелений жаба" . Оцінка: 3 вірних відповіді (виправлення можна зробити з будь-яких з двох можливих способів пере конструювання).
10-й тест. Словесне пояснення певної дії і його послідовності
Задача: 1. Поясни: як з цих кубиків можна зробити будиночок?
. Поясни: як грати в хованки чи в гру, яку ти знаєш і любиш?
Оцінка: Повне і зрозуміле словесне пояснення одним із завдань.
