ЗМІСТ
Введення
Глава 1. Використання психологічного тесту Хто Я в соціології
Глава 2. Експериментальне дослідження образу «Я» за допомогою тесту М. Куна і Т. Макпартленда «хто Я?»
Висновок
Список літератури
ВСТУП
Актуальність роботи. Соціологічне дослідження - це збір нових фактів та їх інтерпретація в термінах обраної або побудованої відповідно з поставленим завданням теоретичною моделлю за допомогою методів, адекватних операциональним визначень властивостей конструктів, що лежать в основі цієї моделі. Соціологія не може існувати, не видобуваючи інформацію самого різного плану - про думку виборців, дозвіллі школярів, рейтингу президента, сімейному бюджеті, кількості безробітних, рівні народжуваності. [3]
Робота соціолога починається з формулювання теми (проблеми), цілей і завдань дослідження, визначення та уточнення основних понять - теоретичних концептів, встановлення зв'язків між ними і визначення змісту цих зв'язків (логічних, семантичних, функціональних і т. п.). Ця інтелектуальна, творча праця, потребує досить широкої ерудиції, гарного знання теоретичних підстав соціології. Соціологічне дослідження починається з опрацювання проблеми, висунення цілей і гіпотез, побудови теоретичної моделі, вибірці методик дослідження. Основою всіх соціологічних досліджень є різні методики, без використання яких дослідження не можливі. [20]
Вивчаючи різні сфери суспільства або різні якості особистості і т.д. соціолог використовує у своїй роботі різні методики. Однією з методик в соціології, що дозволяє всебічно досліджувати «Я-концепцію» особистості є тест «Хто Я?», Авторами якого є відомі соціологи М. Кун і Т. Макпартленда. Даний тест дозволяє всебічно вивчити сприйняття особистістю самого себе. Тест М. Куна і Т. Макпартленда «Хто Я?» Часто використовується в соціології в дослідженнях особистості випробуваного і є методикою дає достовірні результати. [11]
Мета роботи - дослідити використання психологічного тесту Хто Я в соціології.
Завдання роботи:
) Вивчити особливості використання тесту «Хто Я?» в соціології.
) Експериментально дослідити образ «Я» за допомогою тесту М. Куна і Т. Макпартленда «хто Я?».
Об'єкт роботи - методика М. Куна і Т. Макпартленда «хто Я?».
Предмет роботи - особливості використання психологічного тесту Хто Я в соціології.
Методи дослідження: аналіз літературних джерел з даної теми, синтез, узагальнення, абстрагування, статистичний метод обробки даних, спостереження, соціологічне дослідження.
Структура роботи. Робота складається з вступу, двох розділів, висновків та списку використаної літератури.
ГЛАВА 1. ВИКОРИСТАННЯ психологічний тест ХТО Я У СОЦІОЛОГІЇ
Соціологічне дослідження - це системне вивчення соціальних процесів і явищ, що характеризується: всебічним сутнісним аналізом предмета дослідження; емпіричним способом отримання даних про досліджуваному явищі, процесі; статистичною обробкою даних про поодинокі проявах соціальної реальності. Це система теоретичних і емпіричних методів обстеження соціальної реальності з використанням методів статистичної обробки даних. Соціологічні дослідження відіграють значущу роль в соціології з двох причин. По-перше, соціологічні дослідження забезпечують можливість адекватної самооцінки у своєму призначенні і кордони впливу на суспільство та особистість. По-друге, теоретичні концепції і спеціальні дослідницькі методики допомагають привернути суспільну увагу до значних змін, реально оцінювати і прогнозувати розвиток соціальних проблем і конфліктів, що впливають на конкретні життєві ситуації клієнтів, аналізувати інфраструктуру соціальної сфери, вивчати очікування і настрої різних категорій населення, без чого абсолютно неможливо здійснення функції соціальної роботи - сприяти позитивним змінам і в соціумі, і в положенні особистості. [12]
Які ж категорії соціології є основою концепцій, методів, практики досліджень у соціології? До них відносяться: суспільство, особистість, соціальні процеси, соціальні проблеми, соціальні групи, соціальна адаптація, гендер, соціальні страхи, ресурсних, соціальні конфлікти, соціальні девіації, соціальна суб'єктність, соціальна роль, соціальна мобільність, аномія, соціальне дію і ін. Як бачимо, список (його можна продовжити) досить значний. Соціальні дослідження в різних суспільствах можуть мати різну орієнтованість, відтворену на моделях соціальної інфраструктури, кадровій підготовці, державних освітніх стандартах, правовому та...
