до запам'ятовування теж погіршуються. Тому поведінка, яке призводить до нормального або суб'єктивно кращого стану організму, запам'ятовується краще. p> Якщо суб'єктивно привабливі відчуття досягаються занадто легко, в результаті занадто простого поведінки, то організм потрапляє в психічну залежність, так як проста поведінка швидко стає автоматичним і непідконтрольним осознаванию. В результаті "Свідоме" істота втрачає свободу вибору інших поводжень, крім тих, які ведуть до легко досяжною "ейфорії".
Критерій успіху - задоволене бажання
У метелика суб'єктивне прогнозування управляється "Аналізатором успіху". Його завдання виявити і зберегти важливу інформацію (не об'єктивними, що не точну, а суб'єктивно важливу для задоволення бажання), і спробувати досягти ще більшого успіху. Незважаючи на загадкове назва, цей пристрій виконує просту функцію. Воно забороняє органам метелики згадувати неуспішна досвід. Але більш важливо те, що цей механізм об'єднує алгоритмічно незалежні органи метелики в єдину систему з загальними бажаннями та злагоджено виконуваними цілями. Завдяки цій централізації метелик сприймає себе як єдине "Я", а не як колонію органів.
Зародження сенсу p> "Наукове" визначення інформації полягає в тому, що повне число станів системи не несе інформації, а якщо якісь "Типи" станів виявляються неможливими чи навпаки, неминучими, то з'являється нетривіальна інформація про цю систему. У межі, якщо відомо, що система знаходиться в одному певному стані, то інформація про ній максимальна. p> Між абстрактної "системою" і інформаційним повідомленням є принципова різниця. Семантичне "Повідомлення" використовує символи й правила, що мають "Приписаний" сенс. Ми приписуємо важливий для людини сенс природним явищам, так як ніби вони теж є символами. "Корисне рослина ". Будь-який твір мистецтва, машина або" закон природи "складається для нас з елементів, що мають символічний сенс у рамках людської культури. Ми виявляємо ознаки доцільності навіть у розташуванні зірок. Також і читач "вчитується" книгу. В інформаційному сенсі 99% змісту книги знаходиться в голові читача. А символи, які він бачить, тільки викликають в його свідомості ті чи інші асоціації. p> Семантична інформація - це надбудова над свідомістю. Тому вона не може бути в основі створюваної (нової) розумної системи. А наукова інформація, тобто виникнення сенсу з хаосу, - це "Фізичне явище", яке дозволяє "виростити" розум з невеликої кількості вихідних смислів "бажань".
Те, що я називаю самонавчанням або адаптацією - це "Чиста творчість". Правила не відомі. Природно, немає і символів, над якими могли б діяти ці правила. Однак образи, а потім і деякі символи можуть бути винайдені творчим механізмом свідомості, і застосовуватися свідомим істотою в міру накопичення ним життєвого досвіду.
Зародження семантики відбувається на неусвідомлюваному рівні у свідомості.
Механізм цього ...
