. Двері із задимлених сходових клітин та коридорів, що ведуть в класи, групові та інші приміщення, де знаходяться люди, необхідно щільно закривати.
Евакуацію учнів здійснюють за заздалегідь розробленим планам евакуації. При виникненні пожеж у школах учнів евакуюють за класами під керівництвом класних керівників або педагогів, що проводять заняття в класі. Тому після прибуття на пожежу РТП повинен негайно надати допомогу педагогам у планомірної та швидкої евакуації дітей, в першу чергу дітей молодшого віку. Основними шляхами евакуації дітей є сходові клітки і стаціонарні пожежні драбини. Іноді для виведення дітей із задимлених приміщень у безпечне місце використовують не задимлені приміщення, розташовані в протилежній частині будівлі, з подальшим їх виводом з будівлі. З палаючих і відрізаних димом приміщень учнів та дітей пожежні рятують через вікна і балкони по пожежних сходах, рятувальним рукавах і за допомогою рятувальних мотузок.
При рятуванні дітей по пожежних сходах необхідно пам'ятати, що дітей дошкільного віку та учнів молодших класів пожежні повинні виносити на руках або, закріпившись на пожежній драбині, передавати їх з рук в руки.
Після евакуації всіх дітей розподіляють по класах, перевіряють за списками і розміщують, особливо в зимовий період, у найближчих теплих приміщеннях, які передбачають заздалегідь і вказують в оперативних картках і планах евакуації. Гасіння пожеж у дитячих установах. Одночасно з організацією евакуації дітей та захистом шляхів евакуації забезпечують введення стволів на основних шляхах поширення вогню та в осередок пожежі.
Для гасіння пожежі в школах і дитячих установах застосовують воду, водні розчини змочувачів і повітряно - механічну піну середньої кратності. Для подачі води при гасінні пожеж, як правило, використовують стовбури PC-50 і РСК-50, а при розвилися пожежах в клубах, майстерень, спортивних і актових залах подають стовбури PC-70. Гасіння пожеж в хімічних і фізичних кабінетах, лабораторіях, музеях шкіл, підсобних приміщеннях і коморах дитячих установ доцільно здійснювати повітряно-механічною піною середньої кратності. Особливо складна обстановка створюється тоді, коли пожежі виникають в школах і дитячих закладах у момент проведення новорічних свят, урочистих зібрань учнів, вечорів художньої самодіяльності, вистав та інших масових заходів. Після прибуття на пожежу РТП в цих випадках приймає термінові заходи щодо евакуації дітей та введенню стовбурів від автоцистерни для захисту шляхів евакуації та проникнення в приміщення, де залишилися діти. При веденні бойових дій необхідно:
- встановити зв'язок з обслуговуючим персоналом установи;
- з'ясувати заходи прийняті персоналом з евакуації дітей з небезпечних приміщень;
- призначити конкретну особу, з обслуговуючого персоналу установи, відповідального за облік евакуйованих дітей;
- уточнити кількість і вік дітей, місця їх ймовірного знаходження;
- організув...
