ивості та емоційної чуйності, розуміння і співпереживання іншим людям;
Що є основними вимогами до результатів освітнього процесу відповідно до ФГОС НГО.
Характер дітей у руках дорослих - хай ці руки будуть ніжними, розумними і справедливими!
Список літератури
1. Бадмаев С.А. Психологічна корекція відхиляється школярів. - М.: Магістр, 1999. - 96 с.
. Виховання важкої дитини: Діти з девіантною поведінкою/Под ред. М.І, Рожкова. - М.: Владос, 2001. - 240 с.
3. Гона А.Д. І ін Основи корекційної педагогіки: Учеб. Посібник для студ./А.Д. Гона, М.М. Ліфінцева, Н.В. Ялпаева; Під ред. В.А. Сластеліна. - М.: Академія, 1999. - 280 с.
. Галагузова М.А. Соціальна педагогіка. - М., 1994. -416 С.
. Гіппенрейтер Ю.Б. Введення в загальну психологію. - М: 1997.
. Змановский Є.В. Девиантология (Психологія відхиляється). - М.: Академія, 2003. - 288 с.
7. Зеєр Е.Ф. Психологія професійної освіти: Навч. посібник. - 2-е вид., Перераб. - М.: Видавництво Московського психолого-соціального інституту; Воронеж: Видавництво НВО В«МОДЕКВ», 2003. - 480 с.
8. Лідерса А.Г. Психологічний тренінг з підлітками: Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів. - М.: Академія, 2003. -256 С.
9. Малкіна-Пих І. Вікові кризи. - М.: Изд-во Ексмо, 2005. - 716 с.
10. Методика В«Як чинитиВ» Діагностика емоційно-морального розвитку. Ред. і упоряд. І.Б. Дерманова. - СПб., 2002. С. 114
. Немов Р.С. Психологія. Підручник для студентів вищ. пед. навч. закладів. У 3 кн. Кн. 1 Загальні основи психології - 2-е вид. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995 г. -576 с.
. Овчаренко Р.В. Довідкова книга соціального педагога. - М.: ТЦ Сфера, 2002. - 480 с.
. Осипова А.А. Загальна психокорекція: Навчальний посібник для студентів вузів. - М., ТЦ В«СфераВ» 2000 - 512 с.
. Рудестам К. Групова психотерапія. - СПб, 1998. - 9 с.
. Сухомлинський, В.О. Серце віддаю дітям/В.А. Сухомлинський. - Київ, 1969. - 228 с.
. Ексакусто Т.В. Практикум з групової психокорекції: тренінги, вправи, рольові ігри....
