Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості "Я-Концепції" творчо-обдарованих підлітків

Реферат Особливості "Я-Концепції" творчо-обдарованих підлітків





Включає в себе Такі аспекти: суб єктівне Описання своих фізічніх Даних, зовнішності (стильний, пріємній, Привабливий); фактичність Описання своих фізічніх Даних, включаючі Описання зовнішності, хвороблівіх проявів, місця проживання (блондин, зріст, вік, живу в гуртожитку); вподобання в їжі, шкідліві звичка.

5. " Діяльне Я оцінюється через 2 показатели:

· заняття, діяльність, Захоплення, захоплення (люблю розв язувати задачі); досвід (БУВ у Болгарії);

· самооцінка здібності ін ДІЯЛЬНОСТІ, самооцінка навиків, умінь, знань, компетенції, досягнені (гарно плаваю, розумний; працездатности, знаю англійську).

6. " Перспективні Я Включає в себе 9 Показників:

· професійна перспектива: побажання, намірі, мрії, пов язані з навчально-професійною сферою (Майбутній водій, буду гарним учителем);

· сімейна перспектива: побажання, намірі, мрії, пов язані з сімейнім статусом (буду мати дітей, майбутня мама и т. д.;

· групова перспектива: побажання, намірі, мрії, пов язані з груповий пріналежністю (планую вступитися до партії, хочу дива спортсменом);

· комунікатівна перспектива: побажання, намірі, мрії, пов язані з друзями, спілкуванням);

· матеріальна перспектива: побажання, намірі, мрії, пов язані з матеріальною сферою (отримай спадок, зароблю на квартиру);

· фізична перспектива: побажання, намірі, мрії, пов язані з псіхофізічнімі Даними (буду піклуватісь про свое здоров я, хочу буті накачанності);

· діяльна перспектива: побажання, намірі, мрії, пов язані з інтересамі, захоплення, конкретними занятть (буду больше читать) i досягнені визначених результатів (у Досконалість Вівче мову);

· персональна перспектива: побажання, намірі, мрії, пов язані з персональними особливая: особістіснімі якости, поведінкою и т. п. (хочу буті більш веселим, спокійнім і т.п.);

· оцінка Прагнення (Багато бажаю, людина, что прагнем).

7. " Рефлексивне Я Включає 2 показатели:

· персональна ідентичність: особістісні якості, якості характеру, описание індівідуального стилю поведінкі (добрий, щирий, Товариський, настірній, Інколи Шкідливий, нестерпній и т. д.), персональні характеристики (гороскоп, ім я, прізвісько и т. д.); емоційне відношення до себе (я супер," класний).

· глобальне, екзістенціальне" Я: Твердження, котрі глобальні и котрі недостатньо проявляють відмінність однієї людини від Іншої (людина розумна, моя СУТНІСТЬ).

Два самостійніх Показників:

· проблемна ідентичність (я-Ніхто; не знаю, хто я, не можу відповісті на це питання);

· ситуативний стан: стан, Який переживаються в Сейчас (голодний, нерви, втомився, закоханий, засмученій).


Назад | сторінка 25 з 25





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив молодіжніх субкультур на суїцідальні намірі у підлітків
  • Реферат на тему: Оплата праці працівників торгівлі (на прикладі ТОВ "Мрії")
  • Реферат на тему: Крах "американської мрії" в романі Т. Драйзера "Американська ...
  • Реферат на тему: Інвестиційна політика Росії: сучасний стан та перспектива розвитку
  • Реферат на тему: Малюнок і перспектива