М.В. Целуйко / / Вісник психосоціальної та корекційної роботи.- 2000. - № 4. - С. 34-46.
IV.Електронние ресурси:
. Консультант Плюс 1992-2013
2.Офіціальние статистичні дані
Додаток 1
Бланк до тестування за методикою
«Оцінка рівня готовності працівників ОВС до організації профілактики правопорушень неповнолітніх» Павлова І.В.
Мета: визначення рівня готовності працівників ОВС до організації профілактичної роботи з неповнолітніми.
№ п / пХарактер утруднень «відчуваю труднощі» «не відчуваю труднощів» 1В використанні соціально-правових знань (знання основ Конституції РФ, міжнародних документів, що стосуються прав і свобод людини, дитини, соціального захисту дитинства) 2В використанні знань кримінального процесуального кодексу Російської Федераціі3В використанні знань основ адміністративної діяльності органів внутрішніх дел4В використанні знань теорії держави і права5В використанні знань крімінологіі6В використанні знань юридичної псіхологіі7В використанні знань психології та педагогіки в діяльності співробітників ОВД8В використанні знань професійної етики співробітників правоохоронних органов9В використанні знань теорії та методики виховання , перевиховання в роботі з подросткамі10В використанні медико-педагогічних знаній11В використанні знань основ корекційної педагогікі12В використанні знань Девиантология (психології відхиляється) 13В використанні знань вікової педагогічної псіхологіі14В використанні знань теорії та методики виховання, самовоспітанія.15В використанні знань теорії і методики вирішення конфліктних сітуацій16В роботі з сім'ями «важких» подростков17В роботі по координації зусиль виховують сил мікрорайона18В роботі з педагогічним колективами шкіл, ПТУ19В діагностиці рівня вихованості неповнолітніх та плануванні індивідуальної работи20В організації індивідуального підходу до подросткам21В організації морального освіти подростков22В організації професійної оріентаціі23В організації правового воспітанія24В організації виховання здорового способу жізні25В використанні системи методів виховання і перевоспітанія26В використанні традиційної педагогічної культури у вихованні подростков27В наданні допомоги місцевим органам самоврядування у профілактиці правопорушень несовершеннолетніх28В пропаганді правових знань серед населенія29В використанні в роботі з неповнолітніми знань з області етнопсихології, етнокультури30В використанні передового опита31В аналізі та узагальненні своєї работи32В плануванні та здійсненні самообразованія33Не відчувають труднощів ні по одному з вищеназваних компонентів
Додаток 2
Бланк методики
«Виявлення професійної готовності до профілактики правопорушень неповнолітніх» Фогеля Є.В.
Рівень засвоєння спеціальних знань з організації профілактичної роботи перевірялася при аналізі службової діяльності, на практичних заняттях, індивідуальних бесідах. Сформованість виділених теоретичних і методичних знань і практичних умінь використовувати їх у профілактичній діяльності оцінювалася за 3-бальною шкалою оцінок:
- високий рівень прояву;
- середній рівень прояву;
- низький рівень прояву;
Ми виходили з того, що в практичній д...
