losed society, where human s life is locked in a cell and freedom of thought, feeling or action is impossible.
ІV. Заключний частина уроку
Підсумок уроку .: Today we ve got acquainted with one of the greatest novels of the XX century - «1984» written by George Orwell. We found out the main idea of ??this novel and analysed how this idea is developed with the help of time and space organization given in the book. We have found out that time becomes a symbol of power over people and different types of space function as means for creating the closed world of totalitarian state where freedom of any kind is impossible. Thank you for excellent work.
Домашне Завдання
- Answer the questions:
. What symbols are presented in the novel?
2. How do the cells in the Ministry of love where Winston has been locked change and why?
. Why does George Orwell place his character back to life in society at the end of the novel?
Оцінювання учнів
роман Оруелл хронотоп художній
Висновки
У результате нашого дослідження нами Було Визначи та узагальнено наукові (філософські, лінгвокультурологічні та літературознавчі) уявлення про ключові Поняття категорій годині и простору. У работе дано визначення сутності Поняття «хронотоп», проаналізовано основні тіпі и форми просторової и часової организации художнього твору, что були віокремлені у різніх працях провіднімі теоретиками та досліднікамі хронотопу, такими як М. Бахтін, Д. Ліхачов, Ю. Лотман, Н. Джохадзе, Н. Копістянська, Н. Тодчук, В.М. Топоров, Б. Успенський. Зроблено Висновок, что хронотоп відіграє Важлива роль у структурній организации будь-которого художнього твору, Виконує сюжетоформуючу функцію. Аналіз часопростору нерідко дозволяє віявіті додаткові сміслові парадигми у творі та надає змогу більш глибокого осягнення авторської художньої Концепції.
У ході АНАЛІЗУ романом Джорджа Оруела «1984» нами віокремлено та схарактеризовано часові моделі та досліджено їх спеціфіку. Так годину у Романі характерізується ціклічністю, стіскається, розшірюється, змінюється. Наявні часові лакуни, у якіх перебуває головний герой во время ОКРЕМЕ етапів Розслідування у Міністерстві кулемету. У Романі такоже Присутні Такі тіпі художнього годині як психологічний, карнавальний та критично. Характерною особлівістю ціх тіпів годинного простору ми назвали їх спрямованість на визначення головної Ідеї роману. Мі такоже Зробі Висновок, что годину в Романі набуває особливого значення для создания світу, Який оточує Головня героїв роману, віступаючі символом власти та несвободи, а такоже функціонуючі як Последний зв язок Із реальних світом для головного героя.
Аналізуючі Особливостігри просторова континууму в Романі «1984», ми звернули Рамус на спеціфіку розподілу художнього простору твору, Який має троїсту структуру, вместо традіційніх двох складових. Такий авторський прийом Виступає інструментом для Позначення непросторовіх отношений в Романі и діліть суспільство на три класи. Водночас непорушність просторова кордонів підкреслює чіткій и суворий характер розшарування Суспільства. Простір у Романі характерізується «замкненістю - відкрітістю», яка насправді Полягає у відсутності опозиції между двома видами простору. Таку особлівість просторової организации роману, де замкненому вид простору практично Повністю вітісняє розімкненій/Відкритий, на нашу мнение, можна вважаті авторським прийомо Джорджа Оруела, что спрямованостей на розвиток головної Ідеї роману «1984». У ході нашого дослідження ми такоже дійшлі висновка, что хронотоп в Романі Виступає в якості сюжетоскладової части тексту, віконуючі сюжетні Функції та віокремлюючі кордон между сюжетні та безсюжетнім текстом.
Підбіваючі итоги нашого наукового дослідження, ми Можемо Зазначити, что мета дослідження булу виконан. Нам удалось з ясувати основні РІСД, Особливостігри та функції хронотопу в Романі «1984» Дж. Оруела.
На Основі результатів дослідження нами розроблено план-конспект інтегрованого уроку з англійської мови та зарубіжної літератури для учнів 11 класу шкіл з поглибленим вивченості англійської мови. У Нашій розробці ми спробувалі зосередіті Рамус учнів на лексико-граматичний конструкціях та Одиниця, Які вікорістовує Дж. Оруел при створенні художнього простору роману, а такоже на роль вартового та просторова контінуумів для розвитку головної Ідеї твору.
Список використаних джерел
1.Абасов А.С. Простір. Час. Пізнання/А.С. Абасов.-Баку: Елм, 1986. - 124 с.
2.Аскін Я.Ф. Час і творчість/Я.Ф. Аскін//Простір і час у мистецтві: Межвуз. СБ науч. тр.- Л .: ЛГИТМИК, 1988....
