озицій, описували реакції на деякі ситуації. Кожне з них ви повинні оцінити як вірне або переважно вірним, поставте поруч з порядковим номером букву "В", якщо невірним або переважно невірним - букву "Н". p> 1. Мені здається важким мистецтво наслідувати звичкам інших людей. p> 2. Я б, мабуть, міг зваляти дурня, щоб привернути увагу або потішити оточуючих.
3. З мене міг би вийти непоганий актор. p> 4. Іншим людям іноді здається, що я переживаю щось більш глибоко, ніж це насправді.
5. У компанії я рідко опиняюся в центрі уваги. p> 6. У різних ситуаціях і в спілкуванні з різними людьми я часто поводжуся абсолютно по-різному.
7. Я можу відстоювати тільки те, що в чому я щиро переконаний. p> 8.Щоб досягти успіху в справах і у відносинах з людьми, я намагаюся бути таким, яким мене очікують бачити. p> 9. Я можу бути дружелюбним з людьми, яких я не виношу. p> 10. Я не завжди такий, яким здаюся. p> Підрахунок результатів: по одному балу нараховується за відповідь "Н'' на 1,5 і 7 питання і за відповідь" В "на всі інші. Підрахуйте суму балів. Якщо ви щиро відповідали на питання, то про Вас, мабуть, можна сказати наступне:
0-3 бали - у Вас низький комунікативний контроль. Ваша поведінка стійко, і ви не вважаєте за потрібне зміняться залежно від ситуацій. Ви здатні до щирого саморозкриття в спілкуванні. Деякі вважають Вас "незручним" в спілкуванні з причини вашої прямолінійності.
4-6 балів - у вас середній комунікативний контроль, ви щирі, але з стримані у своїх емоційних проявах, зважаєте у своєму поведінці з оточуючими людьми.
7-10 балів - у вас високий комунікативний контроль, Ви входите в будь роль, гнучко реагуєте на зміну ситуації, добре відчуваєте і навіть в змозі передбачити враження, яке ви справляєте на оточуючих.
Для виявлення стилю педагогічного спілкування вихователів ми використовували:
В«Опитувальник з визначення стилю спілкування вихователя з дітьми в педагогічному процесі ДОП В».
Інструкція вихователю.
Уважно прочитайте питання і виберіть найбільш підходящий варіант відповіді.
1. Чи вважаєте ви, що дитина повинна: ​​
а) ділитися всіма своїми думками і почуттями;
б) говорити тільки те, що захоче;
в) залишати свої думки і переживання при собі.
2. Якщо дитина без дозволу взяв у іншого малюка в його відсутність дидактичний матеріал для занять, то ви:
а) довірливо з ним поговорите і надасте самому прийняти потрібне рішення;
б) представите самим дітям розбиратися в проблемі;
в) скажіть про це всім дітям і запропонуйте повернути взятий матеріал.
3. Рухомий, метушливий, іноді недисциплінований дитина сьогодні на занятті був зосереджений і уважний. Як ви поступите:
а) похваліть і всім дітям покажете його роботу;
б) проявіть зацікавленість і з'ясуйте причину такого поведінки;
в) скажіть йому: "От завжди б так займався". <...
