мки і почуття дитини здаються дорослій людині несерйозними, і він ігнорує їх. Навряд чи такий дорослий може стати гарним вчителем і вихователем для дитини. p align="justify"> Низькі бали за шкалою (1-2 бали), навпаки, свідчать про те, що невдачі дитини дорослий вважає випадковими і вірить в нього. Такий дорослий, швидше за все, стане непоганим вчителем і вихователем. p align="justify"> Ключі до опитувальником. Прийняття/відкидання: 3, 4, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 23
, 27, 29, 37, 38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 49, 51, 52.
, 56, 60 .. Образ соціальної бажаності поведінки: 6, 9, 21. 33, 34, 35, 36 .. Симбіоз; 1, 5, 7, 28, 32, 41, 58 .. Авторитарна гіперсоціалізація: 2, 19, 30, 48, 50, 57, 59 .. Маленький невдаха: 9, 11, 13, 17, 22, 28, 54, 61. br/>
.2 Результати дослідження
. Дослідження за методикою СОП виявило таке (Див. Таблицю у Додатку 3):
У всіх підлітків, що проявили порушення в поведінці, виражена помірна тенденція давати при заповненні опитувальника соціально-бажані відповіді.
У всіх підлітків, які виявили порушення в поведінці, виражена схильність до подолання норм і правил схильність протиставляти власні норми і цінності груповим, тенденція В«порушувати спокійВ», шукати труднощі, які можна було б подолати.
У 50% виражена схильність до адиктивної поведінки, схильність до відходу від реальності за допомогою зміни свого психічного стану, схильності до ілюзорно-компенсаторного способу вирішення особистісних проблем.
У 25% виражена схильність до самоповреждающему і саморуйнівної поведінки, готовність реалізувати різні форми аутоагресивної поведінки, схильність до ризику, виражена потреба в гострих відчуттях.
У 58,3% присутні агресивні тенденції, у 8,3% результати свідчать про агресивну спрямованості особистості у взаємовідносинах з іншими людьми, про схильність вирішувати проблеми за допомогою насильства, про тенденції використовувати приниження партнера по спілкуванню як засіб стабілізації самооцінки, про наявність садистичних тенденцій.
У 33,3% результати свідчить про слабкість вольового контролю емоційної сфери, про небажання або нездатності контролювати поведінкові прояви емоційних реакцій. Крім того, вони свідчать про схильність реалізовувати негативні емоції безпосередньо в поведінці, без затримки, про несформованість вольового контролю своїх потреб і чуттєвих потягів. У 16,7% результати свідчать про жорсткий самоконтролі будь-яких поведінкових емоційних реакцій, чуттєвих потягів. p align="justify"> У 30% підлітків виражена готовність (схильність) до реалізації деликвентного поведінки.
У 16,7% результати свідчать про високу готовність до реалізації деликвентного поведінки.
У групі підлітків з нормальною поведінкою у 50% вираж...
