управління органами, виконуючими покарання, і надання більшої самостійності Місцевим органам влади. У такому випадку питання виправного впливу на неповнолітніх злочинців, застосування до них виборчого підходу при призначення і виконанні покарання могли б вирішуватися більш оперативно і дієво.
Досягнення бажаного ефекту у профілактиці правопорушень та рецидивної злочинності неповнолітніх можливе лише за умови залучення до виховної роботи з ними соціальних педагогів-професіоналів. Плідно працювати з важкими підлітками, на наше переконання, можуть тільки люди духовно багаті, щедро віддають це багатство своїм підопічним. Ще В. С. Соловйов писав: В«Перше і саме важлива умова є, звичайно, те, щоб на чолі пенітенціарних установ стояли вихователі, здатні до такої високої і важкій задачі, - кращі з юристів, психіатрів та осіб з релігійним покликанням В»[см. 62 - с. 270]. p align=center> БІБЛІОГРАФІЯ
1. Азаров Ю. П. Сімейна педагогіка. - М., 1989. p> 2. Азбука морального виховання/Під ред. І. А. Каирова, О. С.-Богданової. - М., 1979. p> 3. Алемаскин - М. А. Виховна робота з підлітками. - М.,
1979.с
4. Алмазов Б. Н. Психічна средовая дезадаптація неповнолітніх. - Свердловськ, 1986. p> 5. Амонашвілі Ш. А. Роздуми про гуманної педагогіки. - М., 1996. 6. Андрєєва Г. М. Соціальна психологія. - М., 1996. p> 7. Анісімов Л. М. Профілактика пияцтва і наркоманії серед молоді. p> - М., 1989.
8. Антонян Ю. М., Самічев Є. Г. Несприятливі умови формування особистості в дитинстві і питання попередження злочинності. - М., 1983. p> 9. Баженов В. Г. Виховання педагогічно запущених підлітків. - Київ, 1986. p> 10. Башкатов І. П. Соціально-психологічні методи вивчення особистості і груп неповнолітніх засуджених - М., 1986.
11. Беличева С. А. Основи превентивної психології. - М., 1993. p> 12. Бєляєва Л. А. Філософія виховання як основа педагогічної діяльності. - Єкатеринбург, 1993. p> 13. Бестужев-Лада І. В. Фактори ризику. - М., 1989. p> 14. Божович Л. І. Особистість і її формування в дитячому віці. - М., 1968
15. Бочарова В. Г. Соціальна педагогіка. - М., 1994. p> 16. Буева Л. П. Соціальна Середа і свідомість особистості. - М., 1968. p> 17. Бушуєва В. О. Формування здорового способу життя у старшокласників: автореферат. - П'ятигорськ, 2001. p> 18. Буянов М. І. Дитина з неблагополучної сім'ї: Записки дитячого психіатра. - М., 1988. p> 19. Вєтров Н. М. Профілактика правопорушень серед молоді. - М., 1986. p> 20. Виховання дітей у неповній сім'ї: Пер. з чеш. /Заг. ред. Н. Н. Ершовой.-М., 1980. p> 21. Газман О. С. Виховання: цілі, засоби, перспективи: Нове педагогічне мислення. - М., 1989. p> 22. Гребенников І. В. Основи сімейного життя. - М., 1991. p> 23. Голев А. Г. Педагогічні аспекти антінаркологіческого виховання
учнів. Навчальний посібник. - П'ятигорськ, 2001. p> 24. Григор'єв С. І., Дьоміна Л. Д. Психолого-педагогічні основи соціальної педагогіки. - Барнаул, 1996. p> 25. Гур'єва В. А., Гиндикин В. Я. Юнацькі психопатії та алкоголізм. - М., 1980. p> 26. Гурскі С. Увага, батьки: наркоманія! 2-е вид. - М., 1989. p> 27. Данілін О.М. Використання системи А. С. Макаренка в діяльності ВТК: Учеб. посібник. - М., 1991. p> 28. Діти з відхиленнями у розвитку: Метод, посібник для педагогів, вихователів масових і спец. установ та батьків. - М., 1997. p> 29. ДоровскойА. І. Дидактичні основи розвитку обдарованості учнів. - М., 1998. p> 30. Ємельянов В. П. Злочинність неповнолітніх з психічними аномаліями: Учеб. посібник. - Саратов, 1980. p> 31. Жигарев Є. С. Кримінологічна характеристика неповнолітніх та організація їх правового виховання: Учеб. посібник - М., 1990.
32. Заиграев Г. Г. Боротьба з алкоголізмом: Проблеми, шляхи вирішення. - М., -1986. p> 33. Закатова І. Н. Соціальна педагогіка в школі/За ред. Г. К. Се левко. - М., 1996. p> 34. Захаров А. І. Як попередити відхилення в поведінці дитини. - М., 1986. p> 35. Зюбин Л. М. Навчально-виховна робота з важкими учнями: Метод. посібник. - М., 1982. p> 36. Іващенко Г. М "Кантоністова Н. С., Плотніков - М. М. та ін Соціальна реабілітація дезадаптованих дітей та підлітків у спеціалізованому закладі: Посібник для співробітників спеціалізованих установ. - М., 1996. p> 37. Караковський В. А. Стати людиною: Загальнолюдські цінності - основа навчально-виховного процесу. - М., 1993. p> 38. Карпець І. І. Злочинне суспільство. - М., 1983. p> 39. Клейберг Ю.А. Соціальні норми і відхилення. - М., 1997. p> 40. Колесов Д. В. Бесіди про антиалкогольному вихованні. - М., 1987. p>...
