е те щоб з обережності, а більше з цікавості: смерть люблю дізнатися, що є нового на світі (2, с. 168).
А так! Пам'ятаю. Ви дуже добре пригостили сніданком (2, с. 210).
О, обіцяю вам!- Відповіла Юлія Сергіївна, і у неї теж стали нервово сіпатися губи і віка (8, с. 252).
Приходимо з Петром Івановичем у готель ... (2, с. 169).
Можеш привітати Росію з новим публіцистом, - сказав Федір (8, с. 303).
Якщо поезія не вирішує питань. Які здаються вам важливими, - сказав Ярцев, - то зверніться до творів з техніки, поліцейському та фінансового права, читайте наукові фейлетони (8, с. 278).
З вищенаведених прикладів стає очевидним, що виразно-особисті пропозиції є типовими для розмовної мови, для живого процесу спілкування, оскільки вони частіше використовуються для позначення дій мовця, а не співрозмовника.
. Невизначено-особисті пропозиції позначають дію безвідносно до діючого особі. Головний член виражається в них дієсловом у формі 3-ї особи множини теперішнього і майбутнього часу або у формі множини минулого часу.
Наприклад:
Ніде при взаємній зустрічі не розкланюються так благородно і невимушено, як на Невському проспекті (2, с. 6).
З усіх боків тільки вимагали, щоб було добре і скоро (2, с. 83).
Мені навіть на пакетах пишуть: «ваше превосходительство» (2, с. 198).
Весілля зіграли в Преображенському (7, с. 112).
Наречену привезли з ранку до палацу і стали одягати (7, с. 112).
Так вступили в Хрестову палату (7, с. 114).
Ідуть! (7, с. 114).
Вона сказала мені суворо:
Вас не питають (8, с. 171).
Невизначеність особистих односкладних пропозицій полягає в тому, що неможливо визначити конкретизувати підмет, хоча в особистій формі дієслова і міститься вказівка ??на дійова особа, яке, однак, не може бути відновлено ні з навколишнього оточення, ні з контексту мови, як це буває в неповних реченнях.
. Узагальнено-особисті пропозиції характеризуються узагальнюючим відтінком присудка, вираженого дієсловом у формі 2-ї особи однини дійсного або наказового способу. Особливо широко використовується узагальнено-особисті пропозиції в творах усної народної творчості - прислів'ях, приказках, казках. Наприклад:
Вік живи, вік учись.
Без праці не виймеш рибку зі ставка.
Любиш кататися, люби і саночки возити.
Насильно милим не будеш, і т.д.
Ступінь узагальнення діяча може бути різна: дія може ставитися не тільки до будь-якого, кожному особі, а й до узагальнено мислимої групи осіб, до будь-якій особі, яка потрапляє у відповідну ситуа?? Ію. Наприклад:
Знайдеш собі бідне багатство, думаєш дістати її рукою, - зриває у тебе камер-юнкер або генерал (2, с. 151).
Їдеш і раптом бачиш, попереду у самої дороги стоїть силует, схожий на ченця; він не ворушиться, чекає і щось тримає в рука ... (8, с. 55).
Що не кажи, а кров багато значить ... (8, с. 215).
. ...
