деревце на новому місці.
Ребятки, а де ми з вами кожен день зустрічаємося з белоствольная красунями?
Вихователь: Ось такі гарні вірші поети складають про березах.
Славиться природою і корисними копалинами наша ковальська земля, але найголовнішим багатством є люди, які прославили наш край. У Кемерово багато вулиць і площ, які названі на честь цих людей і цілих колективів. Давайте згадаємо, про яких вулицях і площах ми з вами говорили раніше.
Дитина: вірш «Привіт тобі мій рідний край», С. Дрожжин.
Привіт тобі мій край рідний
З твоїми темними лісами,
З твоєю великою річкою
І неоглядної полями!
Привіт тобі, народ рідний
Герой праці невтомний
Серед зими і в літню спеку
Привіт тобі мій край рідний.
Гра «Сонячний промінчик»- Грають прикладають «промінчик» до кола і вимовляють побажання всім присутнім, у результаті виходить променисте сонечко.
Психотренінг «Чарівний клубок»
Діти стають у коло. Вихователь дає сусідові клубок (залишаючи у себе початок мотузочки) зі словами: «У мене і у тебе є право (на освіту, відпочинок і т.д.)». дитина повторює початок фрази, самостійно доповнює її правом, передає клубок сусідові. У результаті всі учасники гри тримаються за мотузочку, що символізує спільність прав.
Сюжетно-рольова гра «Дочки-матері».
Мета: роз'яснити дітям, що і хлопчики і дівчатка важливі. Організувати гру з долученням дітей обох статей, за допомогою розподілу ролей.
Матеріал: різні іграшки.
Наочні посібники: картини з професіями, де відображені жінки і чоловіки в рівних правах і обов'язках.
Хід заняття:
Вихователь проводить вступну бесіду про значущість як хлопчиків, так і дівчаток. І пропонує пограти в гру.
Сюжетно-рольова гра «Дочки матері». Де вихователь розподіляє ролі між хлопчиками і дівчатками.
Підводячи підсумок, вихователь концентрує увагу на тому, що в сім'ї, в державі тощо важлива роль і хлопчиків і дівчаток. І що немає кращого статі, кожен важливий за своїм,
Конспект заняття для старшої групи
«Всі люди різні, але права однакові»
Мета: дати початкове уявлення про індивідуальні відмінності людей і про рівність їх прав. «Права і закон; Конвенція ООН про права дитини »- Дати уявлення про закон.
Матеріал: кольорові олівці, папір, лінійка.
Хід заняття:
Вихователь: давайте згадаємо, що таке право? (Це правила за якими живуть люди).
Які права є у нас? (Права на життя, на сім'ю, на навчання, на нормальні умови для розвитку, права на захист і т.п.).
Так, ці права обов'язково записуються в документі, який називається закон. У різних країн, у різних народів, у різних держав свої закони, але в них буває багато спільного. Та...
