о-молекулярний рівень. p align="justify">. Всі макротела, рідини і гази. p align="justify">. Космічні об'єкти: галактики, зоряні асоціації,
туманності і т. д.
. Біологічний рівень, живу природу. p align="justify">. Соціальний рівень - суспільство. br/>
. Позитивізм і його різновиди
У другій половині 19в позитивізм стає найбільш впливовим плином західної філософії. Позитивізм оголосив джерелом справжнього, істинного знання лише окремі конкретні (емпіричні) науки. Філософія як самостійна наука не може претендувати на самостійне дослідження реальності. p align="justify"> Головна ідея - поділ знання на позитивне і негативне. Позитивне - знання, яке має значимість, сенс. Негативне - не має значущості і сенсу. Що надає знанню сенс? Якщо поняття, які виражають ці знання, піддаються емпіричної перевірки. Наприклад, мають сенс: В«великийВ», В«партаВ». А В«БогВ» не має сенсу, тому що він не існує як предмет.
З точки зору позитивізму потрібен емпіричний об'єкт. Поняття В«матеріяВ» не має сенсу. Тобто не має сенсу опинилася вся класична філософія. А в розділі мають сенс виявилося природознавство. Позитивізм в дельнейшем призвів до сциентизму. У підсумку позитивізм прийшов до кризи, тому що очистити науку від В«негативних понятьВ» неможливо. На їх думку, якщо визначення в науці містить невизначеність, воно безглуздо. А це головна складова науки, повна визначеність в науці породжує кризу, вона стає консервативною. p align="justify"> етапу в еволюції позитивізму:
. Власне позитивізм (30-70 року 19 століття) - Огюст Конт, Дж.Ст.Міль, Спенсер
. Емпіріокритицизм (кінець 19 століття) - Мах, Авенаріус. p align="justify">. Неопозитивізм (із сірий 20х років 20 століття) - Шлік, Карнап, Нейроз, Вітгенштейн, Б. Рассел. p align="justify"> Засновником цього напряму є Огюст Конт. Основні ідеї його роботи: Курс позитивної філософії : 1.Попитка класифікації наук. Нижча ступінь - наука найбільш абстрактна і що володіє найбільшою загальністю (математика, далі: астрономія, механіка, фізика, хімія, фізіологія, соціологія)
. Намагався визначити науку по її предмету. Однак він виходив при цьому з кантівського ідеалізму, припускаючи, що науки мають справу з метафізикою, з річчю. Так як речі не можна пізнати, то метафізика повинна бути відкинута. p align="justify"> Намагається виявити закон 3 стадій розвитку пізнання і відповідні типи світогляду. а) Телеологічна, коли поведінка людини визначається буйством фантазії, вірою в богів, б) Метафізична - бог стає субстанцією, в) Позитивна стадія - це стадія становлення наукового погляду на речі. Починається з з'єднання досвіду з абстрактним мисленням. p align="justify">. Позитивні науки - спроба створення наукової релігії. Вища поняття цієї релігії - людство як ціле. Минуле, сьогодення і майбутнє людства об'єднані містичним зв'язком. По суті єдине людство - результат, але не передумова історичного процесу. p align="justify"> Якщо вдуматися в суть позитивізму у всіх його різновидах, то можна сказати: це реальність розвитку філософської думки. Це форма вираження незадоволеності традиційними філософськими системами. p align="justify"> Цей напрямок містить у собі чимало негативних моментів. Він заперечує майже все що передує розвиток філософії і по суті наполягає на тотожності філософії і науки. p align="justify"> Емпіріокритицизм (махізм) - теорія критики досвіду. Головне призначення цієї критики - з'ясування істоти справ. Її мета - очистити досвід від метафізики. Засновники - Авенаріус і Мах намагалися очистити розуміння досвіду від розумових понять (матерія, субстанція, необхідність, причинність). У підсумку емпіріокритицизм висуває уявлення про світ як сукупності нейтральних елементів і нічиїх відчуттів. Світ - це досвід, а структуру досвіду складають відчуття (суб'єктивний ідеалізм). p align="justify"> Неопозитивізм, або логічний емпіризм грунтувався на махізм. Проголосив основним своїм завданням боротьбу з метафізикою, традиційно розуміючи по ній філософія в цілому, прагнучи поставити себе над боротьбою матеріалізму та ідеалізму. Теоретичним джерелом послужив розвиток фізики, логіки, математики, мовознавства та емпіричної соціології, що привело їх до думки, що наука всього лише фіксація фактів в рамках умовно прийнятого мови. Завдання науки - опис її мови. p align="justify"> Об'єкт ототожнюється з теорією об'єкта, що знімає питання про існування об'єктивного світу. Мова науки будується так: з первинних атомарних висловлювань за правилами логіки виводяться складні висловлювання. При цьому всі пропозиції науки можуть бути або істинними, або хибними, або безглуздими. Усі філософські пропозиції є безглуздими, тому що вони м бути верифіковані. Неопозитивісти ро...
