ана методика В«решітка менеджментуВ» в інтерпретації М.М. Обозова. p> Методика з графічного визначенню в просторі управлінських стилів керівництва була розроблена американськими психологами Р. Блейком і Д. Мутоном в 60-і роки. У так званої В«решітці менеджментуВ» простір управлінських стилів керівництва створюється двома вимірами. Перший вимір - орієнтація на виробництво (Виробничі завдання). Другий вимір - орієнтація на персонал, на турботу про людей. p> Управління в нових умовах ринкової економіки передбачає вдосконалення управлінських навичок керівника (менеджера). Який образ ідеального менеджера у Вашому поданні? Який Ваш стиль управління? Спробуйте проаналізувати цей стиль за допомогою В«решітки менеджментуВ», яка описує характерні типи управлінської поведінки. За допомогою цієї В«гратВ» можете проаналізувати і стилі управління добре знайомих Вам керівників.
Інструкція. У тест-опитувальнику представлені 18 суджень, що стосуються різних аспектів поведінки керівника. Виходячи з Ваших власних уподобань, висловіть думку про те, як вчинили б Ви в кожній з описуваних ситуацій. На кожне з суджень слід відібрати одну з запропонованих п'яти альтернатив: В«ЗавждиВ», В«ЧастоВ», В«ІнодіВ», «гдкоВ», В«НіколиВ». Позначте обрані Вами відповіді-альтернативи на кожне з 18 висловлювань в бланку реєстрації відповідей знаком В«плюсВ» (+).
Тест-опитувальник
1 *. Я дію як представник цього колективу.
2. Я надаю членам колективу повну свободу у виконанні роботи.
3 *. Я заохочую застосування однакових (Уніфікованих) способів роботи. p> 4. Я дозволяю підлеглим вирішувати завдання на їх розсуд. p> 5. Я спонукаю членів колективу до більшої напруги в роботі.
6. Я надаю підлеглим можливість робити роботу так, як вони вважають найбільш доцільним.
7. Я підтримую високий темп роботи. p> 8. Я намагаюся направити помисли людей на виконання навчально-виробничих завдань.
9 *. Я дозволяю виникають в колективі конфлікти.
10 *. Я неохоче надаю підлеглим свободу дій.
11 *. Я вирішую сам, що і як має бути зроблено.
12. Я приділяю основну увагу показникам навчально-виробничої діяльності.
13. Я розподіляю доручення підлеглим, виходячи з виробничої необхідності.
14. Я сприяю різним змін у своїй організації.
15 *. Я ретельно планую роботу свого колективу.
16 *. Я не пояснюю підлеглим свої дії та рішення.
17 *. Я прагну переконати підлеглих, що мої дії і наміри - для їх же користі.
18. Я надаю підлеглим можливість (за межами розкладу занять) встановлювати свій режим роботи.
Аналіз та інтерпретація тестування
Порядок заповнення бланка реєстрації відповідей:
1. У судженнях, відмічених зірочками, там, де обрані альтернативи «гдкоВ» і В«НіколиВ», проставити одиниці. p> 2. У судженнях, які зірочками не відмічені, там, де обрані альтернативи В«ЗавждиВ»...
