Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Еволюція директивних мовленнєвих актів в англійській мові

Реферат Еволюція директивних мовленнєвих актів в англійській мові





Мороховським та ін, розрізняємо микроконтекст (в обсязі одного висловлювалися), макроконтекст (в обсязі одного абзацу або діалогічного єдності) і тематичний або мегаконтекст (в обсязі глави або цілого твору) [140], що виявляється плідним як при дослідженні інтенції, іллокуції і інших аспектів РА, так і для аналізу стратегій ввічливості у побудительном дискурсі.

Ситуативний аспект РА. Цілям дослідження прагматичних характеристик висловлювання - пропозиції найбільше відповідає визначення мовної ситуації як референта висловлювання, що зв'язує лінгвістичний і екстралінгвальний компоненти дискурсу [51]. Імперативна ситуація являє собою поєднання трьох компонентів: компонента апеляції, каузативного волевиявлення і ситуації, що називає зміст мови [213, 214]. Таким чином, імперативна ситуація передбачає наявність мовця (суб'єкта апеляції) і слухача (об'єкта апеляції), а також наявність акта каузации, який, у свою чергу, припускає наявність каузатора (він же волеіз'явітель) і об'єкта каузации (виконавця дії).

Логіко-семантичні параметри ситуації спонукання визначені А. Вежбицкой як:

«Хто говорить хоче щоб слухає виконав дію p»; «Хто говорить має ціль / намір спонукати слухача зробити дію p»; «Момент часу t1 вчинення p пізніше, ніж момент t0 виголошення p (умова пропозіціонального змісту» [43].

Якщо РА задовольняє даним умовам, то має місце ситуація спонукання і за допомогою відповідних мовних засобів реалізується акт спонукання. Говорячи про ситуацію спонукання, необхідно також пам'ятати про соціальні рольових відносинах говорить і слухача, які визначає ще два параметри ситуації спонукання. Це:

4) слухає зобов'язаний зробити р (накази, розпорядження, команди);

5) слухає не зобов'язаний робити р (прохання, пропозиції, поради та ін.)

Ці параметри відіграють істотну роль при виборі оформленні непрямих спонукань у вигляді питань o можливостях: коли говорить не знає, здійснимо чи дана умова, він повинен спочатку з'ясувати це, щоб уникнути ризику, пов'язаного з можливістю провалу прямого спонукання :

Can t you put away the clothes? You don t need them (A. Christie)

В метакоммунікатівние аспекті РА відображаються відомості про принципи передачі повідомлення: про канал зв'язку і фатичному елементах, що забезпечують його роботу; про «техніку» ведення комунікації (заповнення пауз, міна ролей); про стратегії і тактиках дискурсу [226]. Тим самим метакоммунікатівние аспект відображає дискурсивні властивості РА і його місце в дискурсі.

У даному аспекті РА директивів виявляються кошти контактоустановленія, що забезпечують початок, продовження й розмикання мовленнєвої інтеракції (про це див [159, 160, 218] та ін), а також функціонування у складі РА директивів різних мовних засобів хезитации та участь директивів у процесах міни комунікативних ролей (огляд робіт з цієї проблеми міститься в [5]).

В основі стратегій і тактик дискурсу лежить принцип, названий П. Грайсом «принцип кооперації», який полягає у вимозі робити внесок у мовне спілкування відповідно прийнятої мети і напрямку розмови [61]. Не менш важливим є принцип ввічливості - принцип мовної комунікації, спрямований на ліквідацію конфліктних ситуацій. У найбільш загальному вигляді Дж. Лі...


Назад | сторінка 28 з 98 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Спори про спонукання суспільства до державної реєстрації змін (доповнень) д ...
  • Реферат на тему: Поняття мовної особистості, її параметри. Види комунікації
  • Реферат на тему: Віди, параметри та принцип роботи антен
  • Реферат на тему: Побудова, принцип роботи й основні параметри безпроводового телефону
  • Реферат на тему: Етичне регулювання державної і муніципальної служби РФ: аналіз ситуації та ...