Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розвиток творчих здібностей у дітей молодшого шкільного віку за допомогою еврітміі

Реферат Розвиток творчих здібностей у дітей молодшого шкільного віку за допомогою еврітміі





· малюнки, при створення яких запропонований стимул (незакінчений малюнок або пара ліній) не було використано як складова частина зображення.

· малюнки, що представляють собою безглузді абстракції, що мають безглузду назву.

· осмислені, але повторювані кілька разів малюнки вважаються за одну відповідь.

. Якщо дві (або більше) незакінчених фігур в субтесте 2 використані при створенні однієї картинки, то нараховується кількість балів відповідне числу використовуваних фігур, так як це незвичайний відповідь.

. Якщо дві (або більше) пари паралельних ліній в субтесте 3 використані при створенні однієї картинки, то нараховується тільки один бал, так як виражена одна ідея.

«Оригінальність» - найбільш значимий показник креативності. Ступінь оригінальності свідчить про самобутність, нешаблонного, особливості творчого мислення випробуваного і його вираженої несхожості. Показник «оригінальності» підраховується по всіх трьох субтестам відповідно до правил:

. Оцінка за «оригінальність» грунтується на статистичній рідкості відповіді. Звичайні, часто зустрічаються відповіді оцінюються в 0 балів, всі інші в 1 бал.

. Оцінюється малюнок, а не назва!

. Загальна оцінка за оригінальність виходить в результаті складання оцінок по всіх малюнках.

Список відповідей на 0 балів за «оригінальність»:

Примітка: якщо в списку неоригінальних відповідей приводиться відповідь «обличчя людини» і відповідна фігура перетворена в обличчя, то даний малюнок одержує 0 балів, але якщо ця ж незакінчена фігура перетворена у вуса або губи, які потім стають частиною обличчя, то відповідь оцінюється в 1 бал.

Субтест 1 - оцінюється тільки той предмет, який був намальований на основі кольорової приклеєною фігури, а не сюжет в цілому - риба, хмара, хмара, квітка, яйце, звірі (цілком, тулуб, морда), озеро, обличчя або фігура людини.

Субтест 2. - зверніть увагу, всі незакінчені фігури мають свою нумерацію, ліворуч-праворуч і зверху-вниз:

. 2.

. 4.

і т.п.

.- Цифра (цифри), буква (букви), окуляри, обличчя людини, птиця (будь-яка), яблуко

.- Буква (букви), дерево або його деталі, обличчя або фігура людини, мітелка, рогатка, квітка, цифра (цифри)

.- Цифра (цифри), буква (букви), звукові хвилі (радіохвилі), колесо (колеса), місяць (місяць), обличчя людини, вітрильний корабель, човен, фрукт, ягоди

.- Буква (букви), хвилі, змія, знак питання, обличчя або фігура людини, птах, равлик (черв'як, гусениця), хвіст тварини, хобот слона, цифра (цифри)

.- Цифра (цифри), буква (букви), губи, парасольку, корабель, човен, обличчя людини, м'яч (куля), посуд

.- Ваза, блискавка, гроза, щабель, сходи, буква (букви), цифра (цифри).

.- Цифра (цифри), буква (букви), машина, ключ, молот, окуляри, серп, совок (ковш)

.- Цифра (цифри), буква (букви), дівчинка, жінка, обличчя або фігура людини, плаття, ракета, квітка.

.- Цифра (цифри), буква (букви), хвилі, гори, пагорби, губи, вуха тварин. ...


Назад | сторінка 28 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Java: Росіяни букви і не тільки ...
  • Реферат на тему: Білорусь у роки Великої Вітчизняної війни: цифри і факти
  • Реферат на тему: Звук [ж], буква ж
  • Реферат на тему: Мімічні м'язи обличчя
  • Реферат на тему: У війни не жіноче обличчя