ріалу, заощадити час.
Ефективність таких «технічних чудес» вражаюча. Модернізація - це завжди складний процес, і він під силу не кожному керівникові, не кожному колективу. Ось і сьогодні очевидно, що в майбутньому виживуть і залишаться затребуваними тільки ті установи СДО, адміністрація яких постійно дбатиме про розвиток матеріальної бази, про впровадження у процес навчання сучасних інформаційних програм.
Запросивши фахівців компанії Інфологіка можна встановити інтерактивне та мультимедійне обладнання в установах СДО.
Нове обладнання доцільніше поставити в:.
. У комп'ютерний клас в системі додаткової освіти дітей встановити інтерактивні дошки Hitachi Starboard FX - 77 і проектори Sanyo PLC-XU73.
В одному випадку вибрати оптимальне рішення по розміщенню проектора і дошки - дошку закріпити на стіні, а проектор - на стелі. Для установки проектора використовувати кріплення SMS, що дозволяє нахиляти проектор під великим кутом - таким чином проектор висить досить високо, щоб можна було не турбуватися за його збереження, дозволяючи в той же час працювати з дошкою, яка вішається трохи нижче, ніж екран.
Цей комплект обладнання доповнити інтерактивною панеллю Hitachi Starboard T - 15XL, встановленої на столі. У другому кабінеті встановити дошку на стіну не дозволить розміщення меблів і устаткування, але проектор можна розмістити на стелі.
. У методичний кабінет з ДОД встановити настінні екран і проектор. У кабінеті встановити систему інтерактивного опитування Verdict, що дозволяє швидко проводити контрольні опитування у формі тестування і моментально обробляти їх результати.
. До кабінету з образотворчого мистецтва встановити моторизований екран і проектор, також на стельовому кріпленні.
Застосування інтерактивних технологій дозволяє набагато ефективніше управляти демонстрацією візуального матеріалу, організовувати групову роботу і створювати власні інноваційні розробки, при цьому не порушуючи звичний ритм і стиль роботи.
Інтерактивні дошки Hitachi відрізняються рядом істотних для використання саме в освіті переваг. Застосування інфрачервоної та ультразвукової технології дозволяє робити поверхня досить міцною і довговічною для інтенсивної роботи в навчальних закладах. За допомогою інтерактивної дошки Hitachi можна управляти демонстрацією візуальних матеріалів, не відходячи від дошки і не розриваючи контакт з аудиторією, робити позначки прямо поверх зображення, концентруючи увагу дітей на принципових моментах і роблячи навчальний процес більш ефективним. Великий розмір дошки робить її незамінною при групових дискусіях.
Соціальна оцінка застосування інтерактивної дошки в навчанні.
. Мультимедійні засоби навчання нового покоління. Об'єднують в собі всі переваги сучасних комп'ютерних технологій. Виводять процес навчання на якісно новий рівень.
. Відповідають тому способу сприйняття інформації, яким відрізняється нове покоління дітей, яке виросло на ТБ, комп'ютерах і мобільних телефонах, у якого набагато вище потреба в темпераментної візуальної інформації і зорової стимуляції.
. Комп'ютерних наочних матеріалів і навчальних ресурсів по будь-якій темі можна знайти безліч і використовувати їх багаторазово. Не потрібно турбуватися за збереження паперових карт, плакатів тощо- В них просто відпадає необхідність.
. Допомагають позбавити від рутини і звільняють час для творчої роботи.
. Є можливість повністю управляти будь-якої комп'ютерної демонстрацією - виводити на екран дошки картинки, карти, схеми, створювати і переміщати об'єкти, запускати відео та інтерактивні анімації, виділяти важливі моменти кольоровими позначками, працювати з будь-якими комп'ютерними програмами. І все це прямо з дошки, не втрачаючи візуального контакту і прив'язуючись до свого комп'ютера.
. Завдяки наочності та інтерактивності, діти втягуються в активну роботу. Загострюється сприйняття. Підвищується концентрація уваги, поліпшується розуміння і запам'ятовування матеріалу.
. Всю проведену роботу, з усіма зробленими на дошці записами і позначками, можна зберегти в комп'ютері для подальшого перегляду та аналізу, в тому числі і вигляді відеозапису.
Економічна оцінка застосування інтерактивної дошки (Табл. 12).
Для роботи з інтерактивною дошкою необхідний мультимедійний проектор і комп'ютер. Проектор і комп'ютер можуть бути практично будь-якими - спеціальних вимог до них для роботи з дошкою не пред'являється, хоча набагато більш комфортну роботу забезпечують проектори на основі LCD- технології. Бажано, щоб проектор був з розділ...
