Міністерство освіти и науки України
Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов
Кафедра педагогікі
Курсова робота
Модернізація Процес навчання
ЗА ДОПОМОГА КОМП ютерного ТЕХНОЛОГІЙ
Виконавець:
студентка 310 - б групи
ФСГМ
Осадча Марина Юріївна
Науковий керівник:
доц., канд. пед. наук
Бочарова Олена Анатоліївна
ЗМІСТ
комп ютерний навчання Модернізація
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. РОЛЬ КОМП'ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
.1 Зміст Навчальний процес у Системі Надання середньої освіти
.2 Роль комп'ютерних технологій у процесі навчання учнів загальноосвітньої школи
ВИСНОВКИ До розділу
РОЗДІЛ 2. ЗАСОБИ МОДЕРНІЗАЦІЇ Навчальний процес ЗА ДОПОМОГА КОМП ютерного ТЕХНОЛОГІЙ
.1 Практика Використання комп'ютерних технологій в процесі навчання в школі
.2 Сучасний стан проблеми модернізації Навчальний процес
ВИСНОВКИ До розділу
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ВСТУП
У сучасности суспільстві практично НЕ залишилось Такої СФЕРИ жіттєдіяльності людини, в якові б не проникли інформаційні та комп'ютерні технології. Суттєвіх змін завела ї освіта, самперед навчальний процес. Корінь багатьох змін кріється у новіх засобой создания, Збереження, передачі та Використання ІНФОРМАЦІЇ. У зв язку з ЦІМ, більша частина населення все частіше стікається з необхідністю ОБРОБКИ Постійно наростаючого об'єму ІНФОРМАЦІЇ.
Комп'ютерні технології являються собою очевідні вияви ІНФОРМАЦІЙНОЇ революції. Більша частина батьків, вчителів та учнів переконані, что в результаті отриманий знань про комп'ютери та здобути навічок роботи на них діти будут краще підготовлені до життя та матеріального благополуччя в мире, Який Постійно змінюється. Переконаність у тому, что комп'ютер надає Нові возможности для творчого розвитку дітей та їх вчителів, дозволяє звільнітіся від традіційного курсом навчання та Розробити Нові ідеї, Дає можлівість вірішуваті більш Цікаві та складні проблеми, зумов Актуальність даного Дослідження. p align="justify"> Біля вітоків Теорії и практики комп ютерізації навчання стояли Такі Вчені, як Б. Гершунський, А. Єршов, Ю. Машбіц, В. Монахов, Н. Талізіна та ін . <...
