мося не заходити за кордон гуртка. p align="justify"> Фарбою якого кольору заповнений наступний кружок на нашій палітрі? Правильно, синім кольором. Знайдемо цей колір у наших барвах. І виконаємо ту ж саму роботу. p align="justify"> (Учитель промовляє послідовно роботи для кожного кольору.). Підведення підсумків. p align="justify"> Подивіться, яка палітра у нас вийшла! Ну, Знайка, ти задоволений? p align="justify"> Давайте дамо йому справжню палітру, з фарбами. Думаю, тепер Знайка задоволений, а Незнайко буде знати, як правильно поводитися з фарбами, адже він разом з вами був на уроці. А що ви запам'ятали? p align="justify"> Які кольори ми використовували на уроці? Чим ми малювали? А як називається предмет, на якому художники підбирають фарби? Правильно, палітра. p align="justify"> Сьогодні ми познайомилися з фарбами, з палітрою фарб і згадали багато різних квітів. А який колір вам подобається сьогодні більше всіх?. Організаційний момент
Ну а тепер нам потрібно все за собою прибрати, щоб після нас не залишалося ляпок, як після роботи Незнайки.
Закрийте фарби. Відкладіть їх на край столу. Візьміть стаканчики з водою і пензлики. Сполосніть пензлик і відкладіть її в сторону, а воду акуратно вилийте у відро. p align="justify"> Зараз один з вас збере всі пензлики, інший - стаканчику, а третій - фарби і прибере їх в шафу. А я розвішу ваші чудові роботи на нашій виставці, щоб кожен міг побачити, як ви сьогодні стара
ДОДАТОК 4
Знайомство з фарбами
. Завдання дитини повністю розфарбувати аркуш паперу різними фарбами. При цьому кольори повинні плавно переходити один в іншій - розтушовуватися за допомогою води. p align="justify"> Спостерігати за властивостями фарб, звернути увагу на відтінки отримуються на "стиках" квітів, переходи одного кольору в інший.
Приклад:
В
. Самий елементарний прийом роботи з фарбами "Чарівна клякса". Хаотично нанести на папір штрихи і краплі, скласти аркуш навпіл і притиснути, вийде симетричний відбиток. Далі з дитиною можна пофантазувати, на що схожа клякса і за допомогою фломастера, фарб або маркера домалювати характерні деталі. p align="justify"> Приклад:
В
. Знайомство з відтінками. Складання різних таблиць і спостереження за зміною кольору шляхом змішування (примішування) різних фарб. p align="justify"> Проста таблиця відтінків:
В
4. Передача настрою за допомогою фарб. Прийом "Дощик": обговорення відмінностей весняного, літнього та осіннього дощів. Що відчуває дитина коли дивиться на дощик в різний час року, які кольори передадуть цей настрій. p align="justify"> Техніка: на аркуш паперу нанести косі штрихи парафінової свічкою, затонувати відповідними кольорами (на парафін фарба не ляже і залишаться "краплі").
...
