Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Концепція інформаційної культури Е. Тоффлера і Д. Белла

Реферат Концепція інформаційної культури Е. Тоффлера і Д. Белла





иля raquo ;, несла з собою нові інститути, відношення, цінності" . [4]

Людина перестає бути стандартним, легко керованим роботом, яким його зображали письменники другої хвилі .


2.3 Людина і культура в новому суспільстві


У своїй праці Третя хвиля Тоффлер зачіпає найбільш важливі сфери життєдіяльності людини в новому суспільстві: сім'я, будинок, побут.

Радикальні зміни у сфері виробництва неминуче спричинили за собою соціальні зміни. Найбільші фабрики та установи наполовину спорожніли і перетворилися на складські, торговельні або житлові приміщення. Багато отримали можливість фрілансерной роботи, оборудуя робоче місце або навіть невелике виробництво у себе вдома. Це сприяло зростанню числа осіб, які не бажають витрачати час і засіб даремно, працюючи на великих виробництвах, і виступають за більш розумну організацію роботи. Нарешті, в тому ж напрямку діють і глибокі ціннісні зрушення, що відбуваються в суспільстві. Світ абстрактних символів, в який все більше занурюється працівник, наводить на думку про те, що виникає нова трудова середу, так чужа людству до XXI століття, і на певному рівні навіть більш безлика, ніж індустріальна. Однак на іншому рівні робота на дому припускає поглиблення прямих емоційних відносин як зі своїми домашніми, так і з сусідами" [5].

У сімейному житті під час постіндустріального суспільства, відбувся розпад поняття сім'ї другої хвилі raquo ;, чого і боялися статисти в середині минулого століття, але сім'я як така не розпалася. Просто поняття головного осередку суспільства втратило значення чоловік-годувальник, дружина-домогосподарка і діти raquo ;, придбавши безліч інших форм: комуни (громади), групи престарілих, які об'єднуються для спільного ведення господарства, одностатеві об'єднання, фіктивні і серіальні (періодичні) шлюби, сім'ї, в яких подружжя живуть і працюють в різних містах. [5]

Д. Белл, підкреслював те, що в минулому більшість товариств були елітарними та закритими в тому сенсі, що аристократія була надзвичайно замкнутим станом. На противагу цьому сучасні суспільства стали відкритими, при цьому у міру того як знання і технічна компетентність ставали неодмінною умовою для входу в еліту, основою процесу для такого просування ставало освіту. У постіндустріальному суспільстві еліта - це еліта знаючих людей. Така еліта володіє владою в межах інститутів, пов'язаних з інтелектуальною діяльністю - дослідних організацій, університетів тощо- Але у світі великої політики вона володіє не більше ніж впливом. Тому що політичні тісно пов'язані з технічними проблемами (в широких межах - від військової технології до економічної політики). [6]


2.4 Особливості постіндустріалізму


Основне досягнення в наші дні - інформація, яка створює багатство насамперед тоді, коли її продають безпосередньо. Продаж інформації найчастіше виливається в продаж патенту, авторського права або ліцензії. Тому для постіндустріальної економіки найбільш важлива категорія інформаційних працівників - це менеджери, експерти з питань організації. Вони створюють нове багатство шляхом прикладання інформації до існуючих організаційним і виробничим системам, тим самим скорочуючи вартість виробництва або створюючи нові продукти та послуги.

Капіталістичне суспільство насамперед грунтувалося на масовому виробництві, масовий розподіл, культурних стандартах. В усіх промислово розвинених країнах до недавнього часу цінувалося те, що можна назвати однаковістю: тиражований продукт коштує дешевше. Індустріальні структури, враховуючи це, прагнули до масовізації виробництва і розподілу. Однак тенденція до уніфікації, вважає Тоффлер, породила контртенденція, тобто людина постіндустріалізму більше не бажає жити за шаблоном raquo ;, і отримавши можливість, намагається підлаштувати навколишнє середовище відповідно до свого смаку або ергометріческіе даними.

Вивчаючи робочого інформаційного століття, Тоффлер зазначає, що він більш незалежний, більш винахідливий, що він тепер не є придатком машини. Однак і інформаційного століття притаманна безробіття, причому проблема безробіття стає проблемою не стільки кількісної, скільки якісною. Справа вже не тільки в тому, скільки існує робочих місць, а в тому, якого типу ці робочі місця, де, коли і хто може їх заповнити. Сьогоднішня економіка вкрай динамічна, галузі, які відчувають депресію, співіснують поруч з процвітаючими, і це утрудняє вирішення проблеми безробіття. Та й сама безробіття тепер більш різноманітна за своїм походженням.


. 4.1 Проблема безробіття

Тоффлер виділяє сім потоків, які живлять загальну безробіття.

) Насамперед це структурне безробіття , яка ви...


Назад | сторінка 3 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Безробіття: типи безробіття, поняття &повної зайнятості&, визначення рівня ...
  • Реферат на тему: Безробіття. Проблема безробіття в Східній Європі
  • Реферат на тему: Крива Філіпса та проблеми взаємозв'язку інфляції і безробіття. Інфляці ...
  • Реферат на тему: Причини безробіття, її типи і способи розв'язання. Особливості безробі ...