Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Праця як соціальний інститут

Реферат Праця як соціальний інститут





конвеєрів звільняються від допоміжних операцій по перенесенню продукції, однак зростають вимоги до автоматизації власних рухових навичок працюючого на основної технологічної операції. Для максимальної ефективності конвеєра рухову функцію працівника на основної операції намагаються гранично спростити. Монотонність роботи в поєднанні з посилюється гіподинамією, а також беззмістовність конвеєрного праці в результаті крайньої форми його диференціації несприятливо позначаються на працездатності людини, його поведінкових і емоційних реакціях.

-Умственний працю lt; # justify gt; а) До розумової праці (інтелектуальній праці) відноситься діяльність, пов'язана з прийомом і переробкою інформації, що вимагає напруженого функціонування процесів уваги, пам'яті, мислення, емоційної сфери. Науково-технічний прогрес з кожним роком збільшує число осіб, які виконують переважно розумову роботу. У багатьох професій з традиційним переважанням фізичної праці в даний час є стійка тенденція до збільшення частки розумової компонента. Для більшості сучасних професій характерні прискорений темп, різке збільшення обсягу інформації, дефіцит часу для прийняття рішень, зростання соціальної значимості цих рішень та особистої відповідальності. Перераховані фактори часто призводять до нервових перевантажень, а як наслідок - до виникнення серцево-судинних і нервових захворювань.

Основні види розумової праці в сучасному виробництві можна розділити на наступні групи:

А) операторський працю lt; # justify gt; Це праця, група професій якого пов'язана з управлінням машинами, обладнанням, технологічними процесами. Операторський працю притаманний операторам-спостерігачам, операторам-виконавцям, операторам-технологам і т.д. Їх робота відрізняється високим нервово-емоційною напругою, великим навантаженням на сенсорні системи (зір, слух). Досліджує дану професію як найбільш поширену в сучасному виробництві наука ергономіка (інженерна психологія), вивчає особливості функціонування системи людина-машина .

-Управленческій працю lt; # justify gt; а) Управлінським працею зайняті керівники установ, підприємств, вчителі та викладачі. У управлінському праці, особливо у керівних працівників, у трудовій діяльності домінує великий обсяг інформації, зростання дефіциту часу для її переробки, підвищення соціальної значущості та особистої відповідальності. Сучасному керівнику необхідна велика сукупність різних якостей (політичних, організаторських, ділових, особистих), широке коло знань (економіки, управління, техніки, технології, психології), наявність певних навичок (педагога, вихователя). Для роботи, що вимагає залучення управлінської праці, характерні нестандартні рішення, нерегулярність навантаження, періодичне виникнення конфліктних ситуацій.

-Творчі працю lt; # justify gt; а) Творча праця вимагає багаторічної попередньої підготовки, високої кваліфікації, являє собою одну з найскладніших форм людської діяльності. Творча праця характерний для інженерів-конструкторів, архітекторів, винахідників, науковців, письменників, композиторів, художників і артистів. Їх робота неможлива без використання значного обсягу знань, напруженої уваги, підвищеного нервово-емоційного статусу, обов'язкового створення нових алгоритмів діяльності, нерегламентованої інтенсивності праці. Величезне число людей сьогодні зайнято творчою працею. Елементи творчості маються на роботі більшості фахівців сьогоднішнього дня. Необхідність дослідження творчого процесу диктується доцільністю підвищення його продуктивності. Сьогодні цим займаються фізіологи, психологи, філософи, математики. Творчість - це складний процес створення нового [3, с.42-45].

-Праці учнів і студентів lt; # justify gt; а) Розумова праця учнів і студентів (навчальний процес) характеризується тим, що створює великі навантаження на пам'ять, вимагає хорошого сприйняття, оптимальної концентрації і стійкості уваги. Навчання неможливе без контролю засвоєння знань, а це створює обов'язкові стресові ситуації (іспити, заліки, контрольні). В цілому навчальний процес вимагають істотного напруги основних психічних функцій.

-Праці медичних працівників lt; # justify gt; а) Характеризується постійним контактом з хворими людьми, а також підвищеною відповідальністю. Труду медичних працівників також притаманний дефіцит інформації для прийняття правильного рішення, від якого залежить здоров'я конкретного пацієнта. Медичний праця супроводжується нервово-емоційним напруженням працівників. Високий ступінь нервово-емоційного напруження особливо виражена у хірургів, анестезіологів, працівників швидкої допомоги. Погіршує негативний вплив на здоров'я перерахованого медичного персоналу змінний графік їх роботи [3, с.46-47].

З даного параграфа можна зробити наступний висновок: ступінь шкідливості трудової діяльності визначається конкретним видом праці, яким займається людина. Основними видами праці є: lt; # ...


Назад | сторінка 3 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Раціональне, збалансоване харчування працівників, переважно розумової праці ...
  • Реферат на тему: Оплата праці працівників. Сучасна практика оплати праці працівників на під ...
  • Реферат на тему: Фізична підготовка для працівників розумової праці
  • Реферат на тему: Аналіз показників продуктивності праці працівників та фонду оплати праці на ...
  • Реферат на тему: Про відрядній формі оплати праці як про найбільш оптимальному порядку винаг ...