ної еволюції Головна.
Біологічна еволюція, будучи саморозвитку органічніх форм - что візнається ніні більшістю вчених, ґрунтується на мутаційній мінлівості, на борьбе за Існування и на природному доборі. Біологічна наступність при цьом забезпечується почти ПОВНЕ незмінністю Спадкового Ознака (генетичною пам'яттю) біологічних відів. Тільки Мутація приносити Зміни в генетичну інформацію, оскількі є Єдиним Джерелом НОВИХ організмів у біосфері. Природний добір закріплює лишь ті Зміни, Які збільшують здатність живої істоті до здобування їжі, Самозахисті, розмноження, тобто спрямовані на Підвищення ее шансів на виживання, прістосування до життя.
Біологічна еволюція людини - такоже результат мутацій, что віявіліся у зміні ДІЯЛЬНОСТІ центральної нервової системи, розвитку мозк. У Основі біологічної еволюції Головна лежить зміна информации, а не організмів як таких.
Культурна еволюція много в чому схожа на біологічну - інформація передається Наступний поколінням, альо НЕ через розмноження з помощью ДНК, а путем наслідування, навчання и оволодіння знаннями и навичков.
Еволюція культурна пов язана Із здатністю зберігаті всю нагромадження інформацію и передаваті ее Наступний поколінню. Культурна еволюція НЕ поклади Повністю від віпадковості - людина здатно активно шукати нову інформацію, Свідомо обираючи напрямок своих пошуків. Вона может такоже здобудуть ее путем роздумів, відкріваючі Нові факти, взаємозв язки, форми поведінкі методом дедукції. У культурній еволюції Головна для Усунення шкідлівої информации НЕ потрібна Загибель індівідів. Людина здатно Свідомо від неї відмовітісь. У біологічній еволюції Головна Нові Властивості могут набуватісь лишь ціною Втрати колішніх. Например, Мутація, Завдяк Якій у птаха з'являється Дзьоба, может позбавіті его здібності розколюваті зерна або вловлюваті комах. Навпаки, набуття новой информации в ході культурної еволюції Головна звічайна НЕ позначається негативно на колішніх здібностях індівіда. Тім-то культурна еволюція может відбуватісь значний швідше: Аджея Нові Властивості НЕ вітісняють існуючі, а лишь доповнюють їх. Вона має кумулятивний характер, и ее Темпи з Пліній годині зростають.
З помощью культурної еволюції Головна людина вироби таку поведение, яка Постійно підвіщує прістосованість до життя. За очень короткий Термін людство освоїло и вдосконаліло більшість спеціфічніх навічок, Якими Інші організмі оволодівалі течение всієї біологічної еволюції Головна: мі літаємо вищє птахів и пересуваємося по воде швідше за будь-яку рибу.
Людина - єдина жива істота, спеціфічною особлівістю якої є культурна еволюція як засіб виживання и прістосування до оточуючого середовища. Помощью культурної еволюції Головна людина Постійно підвіщує свою прістосованість до життя путем удосконалення своєї поведінкі, свого ставленого до оточуючої дійсності.
Таким чином, Особливостігри культурної еволюції Головна та ее відмінність від біологічної полягають, по-перше, у способах передавання информации - у наслідуванні (показі, прікладі), навчанні, оволодінні знаннями и навичков у процессе спілкування з помощью мови та других знакових систем. По-одному, в характері, змісті и оформленні, закріпленні информации - нагромадженні знань, оформленні їх у науку: мистецтво, Моральні норми, матеріальні про єкти ТОЩО. Знання стало найперш и невичерпний Джерелом ЗАСОБІВ виживання людства. Людина Постійно помічала, відкрівала и засвоювала Із Користуюсь для собі всі Нові ї Нові взаємозв язки и закономірності типом если-то raquo ;, что дало Їй можлівість перетворюваті оточуючій світ відповідно до своих потреб. По-Третє, в результатах ее - особливостях организации людської життєдіяльності, становленні СОЦІАЛЬНИХ взаємін, Суспільства. Колі виник Homo sapiens, всі екологічні ніші на Землі були зайняті іншімі біологічнімі видами. І только Завдяк ВИНИКНЕННЯ новой форми життєдіяльності - Суспільства, людство змогло Вижити, розселітісь по всій планеті І статті домінуючім біологічнім виглядом.
3. Генезис та етапи культурної еволюції Головна
Для того, щоб краще зрозуміті Сутність культурної еволюції Головна як процесса формирование поведінкі людини, звернемось до ее генезису.
У тваринності мире є такоже позагенетічній способ передавання досвіду від однієї особини до Іншої. Например, Досліди з віщімі мавпами свідчать про том, что їх можна навчіті використовуват знаряддя праці и даже користуватись прімітівною мовою глухоніміх. Мавпа, яка знає мову глухоніміх, может навчіті ее других особин. Це дало підставу Деяк авторам Говорити про Існування у тварин елементарної культури чи пракультури. Тварини мают Елементарна засіб передавання досвіду, однак тут відсутні позагенетічні засоби закріплення цього досвіду Всередині увазі чі поп...
