Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості емоційної сфери молодших школярів

Реферат Особливості емоційної сфери молодших школярів





моції самим безпосереднім чином пов'язані з регуляцією діяльності людини. Більшість емоційних станів відбивається на особливостях поведінки людини .

Таким чином, підсумовуючи розглянуті уявлення про емоції можна сказати, що в психології емоціями називають особливий клас суб'єктивних психологічних станів, процеси, що відображають особисту значимість та оцінку зовнішніх і внутрішніх ситуацій для життєдіяльності людини у формі безпосередніх переживань, відчуттів приємного або неприємного ставлення людини до світу і людей, процес і результати його практичної діяльності. Найбільш суттєвою рисою емоцій є їх суб'єктивність.


1.2 Класифікація емоцій


Аналіз наукової літератури дозволяє зробити висновок про те, що існує безліч класифікацій емоцій. Найбільш очевидно поділ емоцій на позитивні і негативні. Використовуючи критерій мобілізації ресурсів організму, виділяють стенические і астенічні емоції. Стенические емоції підвищують активність, викликаючи прилив енергії і підйом, в той час як астенічні емоції діють протилежним чином. За потребами відрізняють нижчі емоції, пов'язані із задоволенням органічних потреб, так звані загальні відчуття (голод, спрага і т. Д.), Які відрізняються від вищих емоцій (почуттів), соціально обумовлених, пов'язаних з суспільними відносинами. емоція поведінку школяр психологія

За силою і тривалості проявів виділяють кілька видів емо-цій: афекти, пристрасті, власне емоції, настрої, почуття і стрес. С.Л. Рубінштейн у книзі Основи загальної психології дав їм характеристику.

Афекти - це особливо виражені емоційні стани, супроводжувані видимими змінами в поведінці людини, що їх відчуває. Афект не передує поведінці, а як би зрушений на його кінець. Це реакція, яка виникає в результаті вже зробленої дії або вчинку і виражає собою його суб'єктивне емоційне забарвлення з точки зору того, якою мірою в результаті вчинення даного вчинку вдалося досягти поставленої мети, задовольнити стимулировавшую його потреба.

У афективному дії в тій чи іншій мірі може бути порушений свідомий контроль у виборі дії. Дія в стані афекту, т. Е. Афективний дію, як би виривається у людини, а не цілком регулюється ним.

Пристрасть - сильне, стійке і всеохоплююче почуття, чільне над іншими почуттями людини і призводить до зосередження на предметі пристрасті всіх його устремлінь і сил. Пристрасті в психологічній літературі часто зближують з афектами. Пристрасть - це сильне, стійке, тривале почуття, яке, пустивши коріння в людині, захоплює його і володіє ним. Характерним для пристрасті є сила почуття, що виражається у відповідній спрямованості всіх помислів особистості, і його стійкість; пристрасть може давати спалаху, але сама не є спалахом. Пристрасть завжди виражається в зосередженості, зібраності помислів і сил, їхньої спрямованості на єдину мету. У пристрасті, таким чином, яскраво виражений вольовий момент прагнення; пристрасть являє собою єдність емоційних і вольових моментів; прагнення в ньому переважає над відчуванням.

Стрес (емоційний) - емоційний стан, що виникло у відповідь на різноманітні екстремальні дії (стресори), наприклад, загрозу, небезпеку, образу і т. д.

Емоції у вузькому сенсі носять ситуативний характер, висловлюють оцінне ставлення до складним чи можливих ситуацій. Власне емоції можуть слабо проявлятися в зовнішній поведінці, якщо людина вміло приховує свої емоції, то взагалі важко здогадатися, що він відчуває. Почуття - найбільш стійкі емоційні стани. Носять предметний характер. Це завжди почуття до чогось, до когось. Іноді їх називають вищими емоціями, оскільки вони виникають при задоволенні потреб більш високого порядку.

Настрій - це стан, який забарвлює наші почуття, загальний емоційний стан протягом значного часу. На відміну від емоцій і почуттів настрій не предметно, а особистісно; воно не ситуативно, а розтягнуто в часі.

За класифікацією, запропонованою К. Изардом, виділяються емоції фундаментальні і похідні. До фундаментальних відносять: інтерес - хвилювання; радість; подив; горе-страждання; гнів; відраза; презирство; страх; сором; провину. Решта - похідні. Із з'єднання фундаментальних емоцій виникає таке, наприклад, комплексне емоційний стан, як тривожність, яка може поєднувати в собі і страх, і гнів, і провину, і інтерес- збудження.


Висновки по першому розділі


Таким чином, емоції в психології - це процеси, що відображають особисту значимість та оцінку зовнішніх і внутрішніх ситуацій для життєдіяльності людини у формі переживань.

Емоції і почуття являють собою відображення у свідомості реальної дійсності у формі переживань. Різні форми переживання (емоції, афек...


Назад | сторінка 3 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції і почуття людини
  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Почуття і емоції: їх відмінність