Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Самопрезентація та її особливості в підлітковому віці

Реферат Самопрезентація та її особливості в підлітковому віці





гляду, зробленому Н.В. Амяга початок експериментального вивчення самопрезентації в американській психології відноситься до кінця 60 років, в 70-і г спостерігається сплеск інтересу до проблеми з боку загальних і соціальних психологів, що досліджували макіавеллізм (соціальну бажаність) як характеристика особистості. У 80-ті роки соціально-психологічні дослідження присвячені питанню pеінтерпретаціі психологічних феноменів з позиції теорії управління враженням. [24]


1.2 Теорії самопрезентації


Традиційно виділяють три групи теорій. Першу групу складають мотиваційні теорії. У їх основі лежить припущення, що самопрезентація обумовлена ​​внутрішніми чинниками - мотивацією. Другу групу складають ситуативні теорії, згідно з якими самопрезентація схильна до впливу зовнішніх факторів, тобто параметрами конкретної ситуації, в якій діє людина. Прихильники теорій третьої групи дотримуються думки, що на самопрезентацію впливають як ті, так і інші фактори.

Мотиваційні теорії розрізняються по тому, які саме спонукання, на думку їх прихильників, лежать в основі самопрезентації. Так, наприклад, з точки зору І. Гоффмана, це - потреба схвалення і прагнення уникнути несхвалення. За І. Джонсу і Т. Піттману, в основі самопрезентації лежить мотив влади. Схожа позиція у А. Адлера, він пояснює самопрезентацію прагненням до переваги. На думку Дж. Уайта і Р. Де Чармза - це прагнення відчувати свою ефективність, і потреба у повазі, на думку Р. Харе.

Деякі автори виділяють як самостійний мотив - мотив самовиставленія або мотив залучення уваги до себе. У теоріях, що апелюють до ситуативних факторів, основний упор робиться на параметри ситуації - ступінь знайомства з оточенням, тривалість спілкування, залежність від оточення, значимість ситуації для людини з точки зору його життєвого шляху.

Р. Вікланд у цьому зв'язку припустив, що спроба змусити людину усвідомити самого себе, викликає його увагу до самого себе у взаємозв'язку з його нормами. Таким чином, об'єктивне самосвідомість - це спосіб індивіда усвідомити, наскільки добре чи погано він живе, відповідно до своїх уявлень про етику, мораль та естетики.

Самопрезентація, за Г. Глейтману, - це поведінка, побуждаемое підвищити мотивацію суб'єкта в результаті фокусування його уваги на собі. Підвищення мотивації може мати поліпшує або руйнує ефект. Це залежить від багатьох факторів. p> Наприклад, наскільки звичним для людини є дана поведінка (соціальний контекст) або наскільки високий кінцевий рівень мотивації.

Теорії третього типу об'єднують і ті, і інші фактори, вважаючи, що вони надають вплив на самопрезентацію.

Розглянемо теорії закордонні теорії самопрезентації.

Вперше аналіз проблеми управління враженням про себе ми знаходимо в роботах Е. Гоффмана. Е. Гоффман є автором, які висунули особливу концепцію В«соціальної драматургії В». Суть її полягає у проведенні повної аналогії між реальними життєвими ситуаціями і театральною виставою. Автор виходить з того, що людина в процесі соціальної взаємодії здатний не тільки дивитися на себе очима партнера, але і коригувати власну поведінку відповідно з очікуваннями іншого з метою створення найбільш сприятливе враження про себе і досягнення найбільшої вигоди від цієї взаємодії.

На думку Е. Гоффмана, незалежно від конкретного наміри, індивід зацікавлений у здійсненні контролю за поведінкою інших. Такий контроль здійснюється переважно шляхом впливу на В«визначенняВ» ними ситуації. Індивід може впливати на це В«визначення ситуаціїВ», подаючи себе таким чином, щоб оточуючі добровільно діяли у відповідність з його власними планами.

Взявши до уваги, що інші люди, мабуть, перевіряють більш контрольовані аспекти поведінки за допомогою менш контрольованих, автор вважає, що іноді індивід буде використовувати цю можливість для того, щоб керувати враженням, допомогою поведінки, яке як вважається, несе в собі надійну інформацію. Зазвичай В«визначення ситуації В»різними учасниками взаємоузгоджений для уникнення відкритого протиріччя. Існує реальне згода з приводу бажаності уникнення відкритого конфлікту різними людьми. Це свого роду робочу угоду, яке встановлюється для кожної ситуації.

Необхідно також враховувати, що інші учасники взаємодії, якою б пасивної не видавалася суб'єктам самопрезентації їх роль, можуть ефективно проектувати визначення ситуації за допомогою своїх реакцій на індивіда і за допомогою визначеної лінії дій по відношенню до нього. Автор вважає, що первісна самоподача індивіда зобов'язує його дотримуватися того, що він вже представив.

Е. Гоффман також припускає, що в процесі взаємодії можуть відбутися події, які будуть дискредитувати або ставити під сумнів це В«визначення ситуації В». Для запобігання цих замішань постійно робляться превентивні коригувальні дії. Захисні та охоронні дії включають методи, використовувані для гарантії збереження враження, ст...


Назад | сторінка 3 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Створення гарного враження про себе
  • Реферат на тему: Проблеми взаємодії теорії і практики соціальної роботи
  • Реферат на тему: Детермінанта (Ставлення до простору, годині, природи, самого себе, або Іншо ...
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Пізнання людиною світу і самого себе