ілова вважає, що характерологічні зміни, властиві нормальному старіння, можна розглядати відбуваються за рахунок продовження і посилення, властивих людям у більш молодому віці рис у сукупності із змінами, привнесених самим процесом старіння.
Іншими словами, в старості за рахунок власне-вікових змін відбувається зрушення в негативну сторону властивих людині рис характеру. Наприклад, деякі люди з тривожно-недовірливим рисами стають ще більш недовірливими, тривожними і підозрілими, у розважливих розвиваються дріб'язковість і скупість, яка доходила при акцентуації до постійного страху бути обкраденим, виявитися жебраком. Принциповість і твердість установок часто трансформуються в непримиренність, неприйняття іншої думки, породжують В«війну поколіньВ», конфлікти з оточуючими. Емоційна нестриманість загострюється до конфліктності, нерідко до повної втрати контролю над емоційними реакціями. Сензитивність може перерости в стійку знижену самооцінку, а в гострому періоді проявлятися в депресії, в переживаннях ураженості і манії переслідування.
При цьому в старості чи не з'являються нові особистісні характеристики, ні моральні, ні соціальні якості особистості не втрачаються, а негативні або психопатичні риси, що виявляються у літніх, були в зародку і в молодості. У силу погіршується здоров'я, прояви підозріливості, тривожності, невпевненості в майбутньому і зниження життєвої та соціальної перспективи старі люди більше схильні панічним настроям, важче пристосовуються до змін у особистому житті та суспільстві. При цьому часто настає тимчасова декомпенсація психічної діяльності (депресія при зміні звичних умов, при появі нових членів в сім'ї).
Поряд з зазначеними негативними зрушеннями характеру, у багатьох людей в старості відбуваються позитивні зміни. Можна нерідко спостерігати умиротворення, відхід від дріб'язкових інтересів, перехід від життєвої суєти до осмислення головних цінностей, адекватну оцінку своїх нових можливостей, згладжування суперечливих рис характеру. Розглядаючи зміни характеру в старості, не можна, строго розмежувати зазначені тенденції, бо у одного і того ж людини можуть спостерігатися і негативні, і позитивні зміни.
Люди пізнього віку змушені не тільки пристосовуватися до змін соціальної ситуації, але і реагувати на зміни в собі. У цьому зв'язку виникає питання про самооцінці в пізньому віці: як літня людина оцінює себе і своє існування в світлі нових обставин, як усвідомлює ті зміни, які він спостерігає в собі?
Більшість вчених дотримується думки про те, що порушення пам'яті є основним ознакою психічного старіння. Розлади пам'яті - перший симптом власне-вікових органічних психозів пізнього віку. Однак мнемические розлади виявляються і в картині сприятливого психічного старіння, коли протягом усього періоду без змін зберігаються всі особистісні та соціальні характеристики людини; в той же час зниження функцій пам'яті, асоційоване зі старінням, спостерігається не у всіх старих. Сучасні дослідження свідчать про невідповідність між суб'єктивними скаргами престарілих на порушення пам'яті і реальною здатністю до запам'ятовування.
Виражена тривога негативно позначається на таких параметрах, як логічна пам'ять, психічний контроль. Вчені також відзначають нерівномірність зниження різних функцій пам'яті з віком. Зокрема, оперативна пам'ять погіршується швидше, ніж короткочасна і обсяг безпосередньої пам'яті. Поступове зниження розумової працездатності і випереджальний ослаблення оперативної пам'яті особливо явно виражено на тлі ясності спогадів далекого минулого (В«далека ремінісценція В»і автобіографічна пам'ять). Сохранной залишається і логіко-смислова пам'ять, яка допомагає переробки та зберігання логічного та систематизованого матеріалу, допомагаючи подолати деякі недоліки механічної пам'яті. Більшість вчених відзначає, що проблема порушень пам'яті тісно пов'язана з особливим ставленням до минулого, роллю спогадів у житті похилого та старого людини. Таке ставлення до минулого складає значну частина психічного життя старої людини, при цьому звертає на себе увагу феномен особливої, емоційно забарвленої, зверненності літніх людей до минулого. Тому в роботі з людьми похилого віку корисно застосовувати метод біографічного інтерв'ювання, для того щоб висвітити позитивні події життя літньої людини. Така стимуляція спогадів допомагає літнім людям прийняти свою життя, зрозуміти, що вона В«була прожите не дармаВ» [3].
У більшості людей, які не займаються активної пізнавальної, творчої діяльністю, система поглядів, що склалася в молодості, з віком втрачає здатність перебудовуватися під впливом зовнішніх або внутрішніх факторів. Цим пояснюється консерватизм старих людей, їх догматичність і недостатня гнучкість. Звуження кола інтересів у пізньому віці можна розглядати як приспособительное явище, спрямоване на заощадження зменшуються можливостей ...
