організму і підтримання найбільш важливих життєвих функцій; старого людини перестає цікавити все, що виходить за межі його суб'єктивного світу, а залишилася енергія спрямовується на основну форму активності - самозбереження. Внутрішніми причинами цього процесу, очевидно, є перебудова психіки людини і зниження інтелекту. Зовнішня причина полягає в перебудові структури оточення - відхід на пенсію, втрати батьківських функцій, смерті близьких.
Зовсім інша картина спостерігається у високоосвічених людей, представників творчого праці. Їх діяльність вимагає максимальних розумових витрат, у неї включаються інтелект в цілому і його окрема функція. У результаті вся система стає стійкої до старіння; спад розумової активності не спостерігається до самого похилого віку. Крім того, активність творчої особистості завжди виходить за межі сімейних і вузькопрофесійних інтересів, вона взаємодіє з макросоціальної середовищем (політикою, громадською діяльністю).
Розглядаючи динаміку інтелекту, Л.А. Рудкевич (1974) виявив, що він починає знижуватися на третьому десятилітті життя і до 70 років досягає приблизно 70% первісного рівня. При цьому, чим вище початковий рівень інтелекту, тим менше спад в літньому віці. У найбільш інтелектуальних людей замість типового спаду часто спостерігається навіть підвищення рівня інтелекту з віком [4].
Вивчаючи проблему творчості і творчої продуктивності в пізні періоди життя, вчені відзначають вплив початкових етапів становлення здібностей до творчої діяльності на її стабільність і тривалість. Особистість творчого людини толерантна до старіння, в похилому і старечому віці у таких людей з'являється схильність до узагальнення, створення теорій, теоретичному осмисленню накопиченого досвіду. Творчі люди, як правило, мають високе суспільне положення, вони займаються адміністративної, викладацькою та громадською діяльністю і в пізні роки життя значною мірою зберігають працездатність. Престарілим письменникам частіше вдаються твори автобіографічного чи поетичного жанру, але романи в більшості своїй виявляються невдалими.
У дослідженнях самооцінки літніх людей вчені дотепер не прийшли до єдиної думки про її змістовному характері і ступеня адекватності. Автори або відзначають у літніх і старих людей більш позитивний В«образ-ЯВ», схильність знаходити в собі менше недоліків і в цілому більш високу самодобреніе, ніж у молодих, або показують, що з віком В«Я-концепціяВ» стає все більш негативною, самоповагу падає, іноді вкрай різко [5].
Мабуть, це пов'язано з тим, що, як і в інші часові періоди, самооцінка залежить не стільки від віку, скільки від особистості людини, його задоволеності своїм діяльністю і своїм статусним становищем. У числі обставин, істотно впливають на самооцінку в старості, слід вказати на ступінь розбіжності між реальним становищем старої людини і ідеальної оцінкою своїх можливостей і прожитого життя. Відомо, як часто люди похилого віку жалкують про нереалізовані можливостях, скоєних неправильних кроків у вирішальні моменти, непоправних життєвих помилках. Чим більше розходження між справжнім станом і уявленням про те, яким би воно могло бути за інших умов, тим глибше незадоволеність життям і нижче самооцінка особистості. Однак, як було показано вище, різниця між ідеальним і реальним уявленням про себе і дійсністю впливає на самооцінку і в інших періодах онтогенезу, перш всього в підлітковому віці.
Серед факторів, що формують самооцінку, були відзначені також ступінь задоволеності соціальними взаємовідносинами (в т.ч. з представниками протилежної статі), професійні заняття і здоров'я. З цих параметрів лише здоров'я відноситься до нових чинників, мало впливає на самооцінку в більш молодому віці [6].
На думку А.У. Тібілова, існують три типи вікових змін особистості. Перший тип - адекватне самосприйняття з розумінням негативних змін: підвищення тривожності, незадоволеність своїми можливостями і розуміння незворотності посилення недуг і прагнення В«себе убезпечитиВ», консерватизм поглядів і ригідність суджень та інтересів. Другий тип - гіпертрофоване сприйняття змін, що відбуваються з віком у психічній, фізичній і соціальній сферах, що проявляється в зниженому настрої, розумінні незворотності життєвих втрат, В«замиканніВ» інтересів на питаннях здоров'я, соціального та матеріального благополуччя, розвитку іпохондрії, тривожності. Третій тип - полярний другого, характеризується суб'єктивною недооцінкою вікових змін, дещо перебільшеним поданням про свої здібності поряд з недооцінкою знижених можливостей. Два останніх типи при наростаючому загостренні особистісних якостей представляються межують з акцентуацією особистості відповідно за типом депресії і гіпоманії.
Існують деякі особливості мотиваційно-потребової сфери, що визначають стійкість літньої людини по відношенню до негативних змін, обумовленим старінням. Своєрідність особистості літньої обумовлено не стільки зміною зміс...
