роявляється у зміні зовнішнього вигляду відповідно до моди дорослих, в перебільшеному інтерес до проблем статі, курінні, вживанні спиртних напоїв, наркотичних речовин. p> Слід врахувати, що підвищена увага підлітка до своєї зовнішності пов'язано з цілком певними особливостями психічного розвитку дитини в цей період, зі зміною орієнтації підлітків з дорослих на однолітків. Тому підлітку дуже важливо відповідати тим нормам, які прийняті в їх середовищі. p> У підлітків спостерігається прагнення більш поглиблено зрозуміти себе, розібратися у своїх почуттях, настроях, думках, відносинах. Життя підлітка повинна бути заповнена якимись змістовними відносинами, інтересами, переживаннями. Саме в підлітковому віці починає встановлюватися певне коло інтересів, який поступово набуває відому стійкість. Розвивається інтерес до психологічних переживань інших людей і до своїх власних.
В
3. Вікові особливості особистості і поведінки в підлітковому віці.
Основні складнощі у спілкуванні, конфлікти виникають через батьківського контролю за поведінкою, навчанням підлітка, його вибором друзів і т.д. крайні, самі несприятливі для розвитку дитини випадки - жорсткий, тотальний контроль при авторитарному вихованні і майже повна відсутність контролю, коли підліток виявляється наданим самому собі, бездоглядним. Існує багато проміжних варіантів:
В§ Батьки регулярно вказують дітям, що їм робити;
В§ Дитина може висловити свою думку, але батьки приймаючи рішення, до його голосу не дослухаються;
В§ Дитина може приймати окремі рішення сам, але повинен отримати схвалення батьків, батьки та дитина мають майже рівні права, приймаючи рішення;
В§ Рішення часто приймає сама дитина;
В§ Дитина сама вирішує підкорятися йому батьківським рішеннями чи ні.
Зупинимося на найбільш поширених стилях сімейного виховання, що визначає особливості відносин підлітка з батьками і його особистісний розвиток. p> Демократичні батьки цінують у поведінці полростка і самостійність, і дисциплінованість. Вони самі надають йому право бути самостійним у якихось областях свого життя; не ущемляючи його прав, одночасно вимагають виконання обов'язків. Контроль, заснований на теплих почуттях і розумної турботі, зазвичай не дуже дратує підлітка; він часто прислухається до поясненням, чому не варто робити одного і варто зробити інше. Формування дорослості при таких відносинах проходить без особливих переживань і конфліктів.
Авторитарні батьки вимагають від підлітка беззаперечного підпорядкування і не вважають, що повинні йому пояснювати причини своїх вказівок і заборон. Вони жорстко контролюють всі сфери життя, причому можуть це робити і не цілком коректно. Діти в таких сім'ях зазвичай замикаються, і їх спілкування з батьками порушується. Частина підлітків йде на конфлікт, але частіше діти авторитарних батьків пристосовуються до стилю сімейних відносин і стають невпевненими в собі, менш самостійними. p> Ситуація ускладнюється, якщо висока вимогливість і контроль поєднуються з емоційно холодним, отвергающим відношенню до дитини. Тут неминуча повна втрата контакту. Ще більш важкий випадок - байдужі і жорстокі батьки. Діти з таких сімей рідко ставляться до людей з довірою, відчувають труднощі у спілкуванні, часто самі жорстокі, хоча мають сильну потреба в любові.
Поєднання байдужого батьківського відносини з відсутність контролю - гіпоопека - теж несприятливий варіант сімейних відносин. Підліткам дозволяється робити все, що їм заманеться, їх справами ніхто не цікавиться. Поведінка стає неконтрольованим. А підлітки, як би вони іноді не бунтували, потребують батьків як в опорі, вони повинні бачити зразок дорослого, відповідальної поведінки, на який можна було б орієнтуватися.
Гіперопіка - зайва турбота про дитину, надмірний контроль за всім його життям, заснований на тісному емоційному контакті, - призводить до пасивності, несамостійності, труднощів у спілкуванні з однолітками.
Труднощі виникають і при високих очікуваннях батьків, виправдати які дитина не в змозі. З батьками, що мають неадекватні очікування, в підлітковому віці зазвичай втрачається духовна близькість. Підліток хоче сам вирішувати, що йому потрібно, і бунтує, відкидаючи чужі йому вимоги.
В В В
Залежність відносин від почуттів батьків до дитини і
особливості контролю за його поведінкою
В В
Свобода
(Надання самостійності)
В
усуваючи ліберальний
байдужий допомагає
В
Ворожість Любов
вимогливий, покровує,
нетерпимий, надмірно оберігає
суворий, владний
В
Контроль
В В В В
Найкращі взаємини старшокласників з родителями складаються звичайно тоді, коли батьки дотримуют...
