Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Інтернет-залежність у підлітковому віці

Реферат Інтернет-залежність у підлітковому віці





відмінності між традиційними залежностями та Інтернет-залежністю.

Більшість зарубіжних фахівців вважають, що якщо можна говорити про Інтернет-залежності, то вона характерна для дуже невеликого числа користувачів Інтернету; тим самим вони не підтверджують думки, згідно з якими подібний вид залежності характерний для багатьох мільйонів користувачів.

Директор Департаменту Міністерства зв'язку і масових комунікацій РФ О.В. Чутов повідомив про міністерської політиці підтримки ініціатив громадських організацій з забезпечення захисту Інтернет-простору від нелегального, протиправного і негативного контенту.

Г.В. Солдатова (ф-т психології МДУ) повідомила попередні підсумки масового дослідження російських школярів, згідно з якими Інтернет перетворився в основний інформаційне джерело для дітей.

Далі виступали: А. Є. Войскунскій (МДУ); В.Д. Менделевич (Казань), який у доповіді про психопатології девіантної поведінки в Інтернеті проаналізував Інтернет-залежність в ряду інших залежностей; К.С. Лисецький (Самара) розрізняє "розчиненого" в Інтернеті (недооцінка часу в Інтернеті, переоцінка значущості та обсягу виробленого з його допомогою продукту, в Я-концепції сформована підструктура "Я перевершує") і "нерозчинену" (переоцінка часу в Інтернеті, адекватна оцінка значущості та обсягу виробленого за допомогою Інтернету продукту); С.Н. Еніколопов (Москва) розкрив зв'язок між застосуванням Інтернету та проявами агресивних і ворожих дій; Ю.М. Кузнєцова і Н.В. Чудова (Москва) зіставили Інтернет-залежність з тривалістю застосування Інтернету і з психологічними особливостями користувачів, включаючи ідентичність, особистісний розвиток, відмінність між образами Я Іншого, емоційну сферу, самосвідомість і ін; М.С. Радіонова і Т.С. Спіркіна (Москва) виявили, що схильні до Інтернет-залежності люди соціально та емоційно дезадаптовані, фрустрировать, використовують неадекватні копінг-стратегії.

Доповіді Р.Ф. Теперік (Москва), В.Л. Малигін, Н.С. Хмарка і Є.А. Смирнової (Москва) були присвячені факторів, що сприяють формуванню Інтернет-залежності у підлітків.

Учасниками було висловлено пропозицію про створення Національного Комітету з нехімічним аддикциям (включаючи Інтернет-залежність) з наступними завданнями: участь у розробці законодавчих актів, що перешкоджають поширенню даних патологічних форм поведінки, створення профілактичних програм і т.д.

Таким чином можна зробити висновок, що в даний час одні фахівці з психічного здоров'я відмовляються визнати новий вид залежності, який ще не зафіксований в офіційних довідниках, інші - їх зазвичай іменують "Кіберпсіхологамі" - виділяють ознаки Інтернет-залежності, надають допомога клієнтам-аддікт, ведуть консультативну та профілактичну роботу [36].



Поняття і критерії Інтернет-залежності

У найзагальнішому вигляді Інтернет-залежність визначається як "Нехімічна залежність від користування Інтернетом" [32]. У деяких психологічних словниках Інтернет-залежність визначають як, психічне розлад, нав'язливе бажання підключитися до Інтернету і хвороблива нездатність вчасно відключитися від Інтернету [9, C.4].

Як ми бачимо, термінологія проблеми ще не цілком устоялася. Застосовуються найменування "залежність від Інтернету", або "Інтернет-адикція", а також "надлишкове/патологічне застосування Інтернету". При великій кількості найменувань фахівці досить єдині у визначенні поведінкових характеристик, які могли б бути віднесені до цього феномена (або синдрому). Так, відзначаються нездатність і активне небажання відволіктися навіть на короткий час від роботи в Інтернеті; досада і роздратування, що виникають при вимушених відволікання; прагнення проводити за роботою в Інтернеті все збільшуються відрізки часу; спонукання витрачати на забезпечення роботи в Інтернеті все більше грошей; готовність брехати друзям і членам сім'ї, применшуючи тривалість роботи в Інтернеті; здатність і схильність забувати при роботі в Інтернеті про домашніх справах, навчанні, важливих особистих і ділових зустрічах і т.д.; прагнення і здатність звільнитися на час роботи в Інтернеті від раніше вознікнувшіх почуттів провини або безпорадності, від станів тривоги або депресії, набуття відчуття емоційного підйому і своєрідної ейфорії; небажання приймати критику подібного способу життя; готовність миритися з руйнуванням сім'ї, втратою друзів; нехтування власним здоров'ям і, зокрема, різке скорочення тривалості сну; уникнення фізичної активності; нехтування особистою гігієною; постійне "забування" про їжу; зловживання кавою та іншими тонізуючими засобами [15, C.110].

Дослідники наводять різні критерії Інтернет-залежності.

Кімберлі Янг наводить наступні чотири симптому:

1. нав'язливе бажання перевірити e-mail;

2. постійне очікування наступного виходу в Інтернет;

3. скарги оточуючих на те, що людина проводить занадто...


Назад | сторінка 3 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтернет-залежність
  • Реферат на тему: Психологічна допомога при Інтернет-залежності
  • Реферат на тему: Дослідження інтернет-залежності
  • Реферат на тему: Інтернет та комп'ютерно-Ігрова залежність у підлітків та юнацтва
  • Реферат на тему: Соціально-психологічні аспекти інтернет-залежності